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19、等腰三角形的两条边的长分别是4和7,求等腰三角形的周长.
分析:题目给出等腰三角形有两条边长为4和7,而没有明确腰、底分别是多少,所以要进行讨论,还要应用三角形的三边关系验证能否组成三角形.
解答:解:①当腰为4时,周长=4+4+7=15,
②当腰长为7时,周长=7+7+4=18;
经验证,两种情况都能构成三角形,
因此三角形的周长为15或8.
点评:本题考查了等腰三角形的性质和三角形的三边关系;已知没有明确腰和底边的题目一定要想到两种情况,分类进行讨论,还应验证各种情况是否能构成三角形进行解答,这点非常重要,也是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

设a、b分别是等腰三角形的两条边的长,m是这个三角形的周长,当a、0b、m满足方程组时
a-2b=m-7
a+b=
m
4
+2
,m的值是
 

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科目:初中数学 来源:2012年人教版七年级下第七章三角形三角形的分类1练习卷(解析版) 题型:解答题

等腰三角形的两条边的长分别为4和9,则这个三角形的腰长是多少?底边长为多少?

 

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等腰三角形的两条边的长分别是4和7,求等腰三角形的周长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

设a、b分别是等腰三角形的两条边的长,m是这个三角形的周长,当a、0b、m满足方程组时
a-2b=m-7
a+b=
m
4
+2
,m的值是______.

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