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    当，，时，求a－(b＋c)的值．

    答案：5/9
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把两块完全一样的三角板如图1放置，其中∠BAO=∠CAO=30°，∠ABO=∠ACO=60°，B、O、C三点在同一条直线上，斜边AB=AC=6cm，动点P由B出发，沿折线B→A→C以每秒2cm的速度向C运动，同时动点Q从C出发以每秒
    		3
    cm的速度向点B运动，当其中一个点到达终点时，另一个点也停止运动，设运动时间为t秒．
    （1）设△BPQ的面积为S，求S与t之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围；
    （2）如图2，把△OCA绕点O逆时针旋转，旋转后得到△OC′A′，当∠COC′=∠CAO 时，求△OC′A′与△ABC重叠部分的面积；
    （3）如图3，在△OCA绕点O逆时针旋转的过程中（0°＜旋转角＜180°），设A′O所在直线与BA所在直线交点为E，是否存在点E使得△OAE为等腰三角形？若存在，直接写出线段OE的长；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2010•藁城市一模）当x=3时，求：
    3x+3
    x
    •(
    1
    x-1
    +
    1
    x+1
    )÷
    6
    x
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y是x的一次函数，且当x=4时，y=-15；当x=-5时，y=3．求：
    （1）这个一次函数的解析式．
    （2）当y=-2时，求x的值；
    （3）若x的取值范围是-2＜x≤3，求y的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠ACB=90°，若把△ABC沿直线DE折叠，使△ADE与△BDE重合．
    （1）当∠A=35°时，求∠CBD的度数．
    （2）若AC=4，BC=3，求AD的长．
    （3）当AB=m（m＞0），△ABC 的面积为m+1时，求△BCD的周长．（用含m的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=-3时，多项式mx3+nx-81的值是10，当x=3时，求该代数式的值．

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