【题目】如图,直线的解析表达式为,且与轴交于点.直线经过点,直线交于点.
(1)求点的坐标;
(2)求直线的解析表达式;
(3)在轴上求作一点,使的和最小,直接写出的坐标.
【答案】(1)D(1,0);(2)y=x6;(3)(,0).
【解析】
(1)已知l1的解析式,令y=0求出x的值即可;
(2)设l2的解析式为y=kx+b,代入A、B坐标求出k,b的值即可;
(3)作点B关于x轴的对称点B’, 连接B’C交x轴于M,则点M即为所求,联立解析式可求出点C坐标,然后求出直线B’C的解析式,令y=0求出x的值即可.
解:(1)由y=3x+3,令y=0,得3x+3=0,
解得:x=1,
∴D(1,0);
(2)设直线l2的表达式为y=kx+b,
由图象知:A(4,0),B(3,),代入表达式y=kx+b,
得,解得:
∴直线l2的解析表达式为y=x6;
(3)作点B关于x轴的对称点B’,则B’的坐标的为(3,),连接B’C交x轴于M,则点M即为所求,
联立,解得:,
∴C(2,-3),
设直线B’C的解析式为:y=mx+n,代入B’(3,),C(2,-3),
得,解得:,
∴直线B’C的解析式为:y=x12,
令y=0,即x12=0,
解得:,
∴的坐标为(,0).
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【题目】如图,在中,点D、E、F分别在边、、上,且,.下列四种说法:
①四边形是平行四边形;②如果,那么四边形是矩形;
③如果平分,那么四边形是菱形;
④如果且,那么四边形是菱形.
其中,正确的有 .(只填写序号)
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【题目】中央电视台的“朗读者”节目激发了同学们的读书热情,为了引导学生“多读书,读好书”,某校对八年级部分学生的课外阅读量进行了随机调查,整理调查结果发现,学生课外阅读的本数最少的有5本,最多的有8本,并根据调查结果绘制了不完整的图表:
本数(本) | 人数(人数) | 百分比 |
5 | a | 0.2 |
6 | 18 | 0.36 |
7 | 14 | b |
8 | 8 | 0.16 |
合计 | c | 1 |
根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)a=_____,b=_____,c=______;
(2)补全上面的条形统计图;
(3)若该校八年级共有1200名学生,请你分析该校八年级学生课外阅读7本及以上的有多少名?
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【题目】如图,一次函数y=kx+b(k≠0)与反比例函数y=(m≠0)的图象在第一象限内交于A(1,6),B(3,n)两点.
(1)求这两个函数的表达式;
(2)根据图象直接写出kx+b﹣<0的x的取值范围.
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【题目】解答下列问题:
(1)阅读理解:
如图1,在中,若,,求边上的中线的取值范围.
解决此问题可以用如下方法:延长到点使,再连接(或将绕着逆时针旋转得到,把、,集中在中,利用三角形三边的关系即可判断.中线的取值范围是______.
(2)问题解决:
如图2,在中,是边上的中点,于点,交于点,交于点,连接,求证:.
(3)问题拓展:
如图3,在四边形中,,,,以为顶点作一个角,角的两边分别交,于、两点,连接,探索线段,,之间的数量关系,并加以证明.
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【题目】某公司在甲、乙仓库共存放某种原料450吨,如果运出甲仓库所存原料的60%,乙仓库所存原料的40%,那么乙仓库剩余的原料比甲仓库剩余的原料多30吨.
(1)求甲、乙两仓库各存放原料多少吨?
(2)现公司需将300吨原料运往工厂,从甲、乙两个仓库到工厂的运价分别为120元/吨和100元/吨.经协商,从甲仓库到工厂的运价可优惠a元吨(10≤a≤30),从乙仓库到工厂的运价不变,设从甲仓库运m吨原料到工厂,请求出总运费W关于m的函数解析式(不要求写出m的取值范围);
(3)在(2)的条件下,请根据函数的性质说明:随着m的增大,W的变化情况.
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【题目】如图,抛物线y=﹣(x﹣1)2+4与x轴交于点A,B(点A在点B的左侧),与y轴交于点C,CD∥x轴交抛物线于另一点D,连结AC,DE∥AC交边CB于点E.
(1)求A,B两点的坐标;
(2)求△CDE与△BAC的面积之比.
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【题目】甲、乙两名队员参加设计训练,成绩分别被制成下列两个统计图:
根据以上信息,整理分析数据如下:
平均数(环) | 中位数(环) | 众数(环) | 方差 | |
甲 | ||||
乙 |
(1)表格中 , , ;
(2)分别运用表中的四个统计量,简要分析这两名队员的射击训练成绩,若选派其中一名参赛,你认为应选哪名队员?
(3)如果乙再射击次,命中环,那么乙的射击成绩的方差 .(填“变大”“变小”或“不变”)
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【题目】如图,是学习分式方程应用时,老师板书的问题和两名同学对该题的解答.(老师找聪聪和明明分别用不同的方法解答此题)
(1)聪聪同学所列方程中的表示_______________________________________.
(2)明明一时紧张没能做出来,请你帮明明完整的解答出来.
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