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    20．当x=5，y=4时，求x2+3xy-y2-69的值为0．

    分析 把x=5，y=4直接代入求得答案即可．

    解答 解：当x=5，y=4时，
    x2+3xy-y2-69
    =52+3×5×4-42-69
    =25+60-16-69
    =0．
    故答案为：0．

    点评 此题考查代数式求值，注意字母与数值的对应，利用计算方法直接代入计算即可．

    练习册系列答案
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    10．观察下列单项式：0，3x2，8x3，15x4，24x5，…
    （1）请按此规律写出第13个单项式；
    （2）试猜想第n（n为正整数）个单项式为多少？它的系数是多少？次数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4，分别以AC，BC所在直线为轴，把Rt△ABC旋转1周得到两个圆锥．设这两个圆锥的全面积分别为S1，S2，比较S1与S2的大小，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．分别根据下列条件，求二次函数的表达式．
    （1）图象过点（1，0），（-1，8）和（0，2）；
    （2）图象过点（-2，2）和（-4，14），对称轴为x=-2；
    （3）图象过点（-1，-7），当x=2时有最大值2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．如图，△ABC中，AB=AC，BC=12，∠BAC=120°，AB的垂直平分线交BC边于点E，AC的垂直平分线交BC边于点N．
    （1）求△AEN的周长；
    （2）求∠EAN的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC于点D，△ABC的周长为32cm，△ABD的周长为24cm，则AD的长为（　　）
    A．6cmB．8cmC．10cmD．12cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．在△ABC中，∠A=2∠B，∠B：∠C=5：3，试判断△ABC的形状，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．若a＜0，且a2b＜0，a3b3＞0；已知|a|=3，|b|=5且a3＜0，b2＞0，则3a+2b的值为1或-19．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．先化简，再求值：5x2-（3y2+5x2）+（4y2+7xy），其中x=-1，y=1．

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