精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,把一张矩形的纸ABCD沿对角线BD折叠,使点C落在点E处,BE与AD交于点F.
①求证:△ABF≌△EDF;
②若将折叠的图形恢复原状,点F与BC边上的点M正好重合,连接DM,试判断四边形BMDF的形状,并说明理由.
③若AD=9cm,AB=3cm,求四边形BMDF的面积.
考点:翻折变换(折叠问题),全等三角形的判定与性质,菱形的判定与性质
专题:
分析:(1)因为△BCD关于BD折叠得到△BED,显然△BCD≌△BED,得出CD=DE=AB,∠E=∠C=∠A=90°.再加上一对对顶角相等,可证出△ABF≌△EDF;
(2)利用折叠知识及菱形的判定可得出四边形BMDF是菱形;
(3)根据勾股定理可得AF的长,进一步得到FD的长,再根据平行四边形的面积公式计算即可求解.
解答:(1)证明:由折叠可知,CD=ED,∠E=∠C. 
在矩形ABCD中,AB=CD,∠A=∠C.
∴AB=ED,∠A=∠E.
在△AFB与△EFD中,
∠AFB=∠EFD
∠A=∠E
AB=ED

∴△AFB≌△EFD(AAS).

(2)解:四边形BMDF是菱形.
理由:由折叠可知:BF=BM,DF=DM.
由(1)知△AFB≌△EFD,
∴BF=DF.
∴BM=BF=DF=DM.
∴四边形BMDF是菱形.

(3)解:设AF=xcm,则BF=(9-x)cm,则
32+x2=(9-x)2
解得x=4,
DF=9-4=5cm,
故四边形BMDF的面积为5×3=15cm2
点评:本题利用了折叠的知识(折叠后的两个图形全等)以及矩形的性质(矩形的对边相等,对角相等),以及菱形的判定、勾股定理、全等三角形的判定和性质的有关知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB为⊙O的直径,若∠ABC=60°,则sin∠BAC的度数为(  )
A、
1
2
B、
2
2
C、
3
2
D、
3
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:
(1)(x+4)2=5(x+4);
(2)5x2-8x+2=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知:△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-2,3),B(-6,0),C(-1,0).
(1)请画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,并写出点A1的坐标(A1与A对应);
(2)将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°,画出旋转后的△A2B2C2,写出点B2的坐标(A2与A对应);
(3)请直接写出:以A、B、C为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,矩形OABC,点B的坐标为(3,4),沿AD对折,使得对角线AC与x轴重合,点C落在x轴上的点C′,
(1)求证:C′D⊥AC;
(2)求点D的坐标;
(3)点E,F是线段OA上的动点,且EF=
3
2
,当四边形BDEF的周长最小,求E,F的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

反比例函数y=
k
x
上有A(1,n)和B(-n,
n
2
)两点,动点P(x,0)在x轴上运动,已知m=|PA-PB|.
(1)求双曲线y=
k
x
的解析式;
(2)当m最小时,求P点的坐标;
(3)当m最大时,求P点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
5
+(
20
-
45
)
; 
(2)
3
+(π+
3
)0-
27
+|
3
-2|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
27x
-
12x
+
45x
-
20x

(2)
12
+|
3
-2|+(2-π)0

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

27
=
 
2xy
8y
=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案