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如图,四边形ABCD中,∠A=100°,∠C=70°.将△BMN沿MN翻折,得△FMN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠B=
 
度.
考点:多边形内角与外角
专题:
分析:根据两直线平行,同位角相等求出∠BMF,∠BNF,再根据翻折的性质求出∠BMN和∠BNM,然后利用三角形的内角和定理列式计算即可得解.
解答:解:∵MF∥AD,FN∥DC,
∴∠BMF=∠A=100°,∠BNF=∠C=70°,
∵△BMN沿MN翻折得△FMN,
∴∠BMN=
1
2
∠BMF=
1
2
×100°=50°,
∠BNM=
1
2
∠BNF=
1
2
×70°=35°,
在△BMN中,∠B=180°-(∠BMN+∠BNM)=180°-(50°+35°)=180°-85°=95°.
故答案为:95.
点评:本题考查了两直线平行,同位角相等的性质,翻折变换的性质,三角形的内角和定理,熟记性质并准确识图是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

阅读材料,解答下列各题:
例:当a,b实数时,则a2+b2≥2ab,(当且仅当a=b时,等号成立).因为(a-b)2≥0,即a2-2ab+b2≥0所以a2+b2≥2ab.
(1)请仿照例中的方法,证明当a,b为非负数时,a+b≥2
ab

(2)已知a>0,求2a+
2
a
的最小值.

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解方程组:
(1)
y=x+1
2x-3y=-5
;                 
(2)
x-2y=-4
2x+y=7

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科目:初中数学 来源: 题型:

探索研究:
A:观察如图所示中的各图,寻找对顶角(不含平角):

(1)如图a,图中共有
 
对不同对顶角;
(2)如图b,图中共有
 
对不同的对顶角;
(3)如图c,图中共有
 
对不同的对顶角.
(4)研究(1)-(3)小题中直线条数与对顶角的对数之间的关系,若有n条直线相交于一点,则可形成
 
对对顶角
(5)计算2013条直线相交于一点,则可形成
 
对对顶角
B:
(1)3条直线两两相交最多有
 
个交点,此时有
 
对不同的对顶角
(2)4条直线两两相交最多有
 
个交点,此时有
 
对不同的对顶角
(3)n条直线两两相交最多有
 
个交点,此时有
 
对不同的对顶角
(4)计算2013条直线最多有
 
个交点,则可形成
 
对不同的对顶角,那么2013条直线最多形成
 
对不同的对顶角.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB∥DE,∠B=70°,∠D=150°,求∠C的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某城市人口数为1024.3万,请用科学记数法表示为
 
人.

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科目:初中数学 来源: 题型:

等腰三角形一边等于4,另一边等于2,则周长是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-m)5•m2=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线y=-
a1
b1
x+
c1
b1
与y=-
a2
b2
x+
c2
b2
的交点为(5,-8),则方程组
a1x+b1y=c1
a2x+b2y=c2
的解为
 

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