精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.计算:(1-$\frac{1}{{2}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{3}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{4}^{2}}$)…(1-$\frac{1}{{9}^{2}}$)(1-$\frac{1}{1{0}^{2}}$)…(1-$\frac{1}{{n}^{2}}$)=$\frac{n+1}{2n}$.

分析 直接利用平方差公式将原式变形进而计算得出答案.

解答 解:(1-$\frac{1}{{2}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{3}^{2}}$)(1-$\frac{1}{{4}^{2}}$)…(1-$\frac{1}{{9}^{2}}$)(1-$\frac{1}{1{0}^{2}}$)…(1-$\frac{1}{{n}^{2}}$)
=(1+$\frac{1}{2}$)×(1-$\frac{1}{2}$)×(1+$\frac{1}{3}$)×(1-$\frac{1}{3}$)×(1+$\frac{1}{4}$)×(1-$\frac{1}{4}$)…×(1+$\frac{1}{n}$)(1-$\frac{1}{n}$)
=$\frac{3}{2}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{3}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{5}{4}$…×$\frac{n-1}{n}$×$\frac{n+1}{n}$
=$\frac{1}{2}$×$\frac{n+1}{n}$
=$\frac{n+1}{2n}$.
故答案为:$\frac{n+1}{2n}$.

点评 此题主要考查了平方差公式,正确将原式变形是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.勾股定理被誉为“几何学的基石”,《周髀算经》记载商高(约公元前11世纪)答周公问,说:“勾广三,股修四,经隔五”,所在在我国又称为“商高定理”.这个定理在外国称“毕达哥拉斯定理”或“百牛定理”或“驴桥定理”,至今已有近500种证明方法.
      小颖同学学习完相关内容后,在学校图书馆查阅资料时发现,文艺复兴时期意大利的著名画家达•芬奇用一张纸板经过以下操作验证了勾股定理:

      第一步:在一张长方形的纸板上画两个边长分别为a,b的正方形ABOF和正方形CDEO,连接BC,EF得到以AD为对称轴的六边形ABCDEF,如图①;
       第二步:将长方形纸板沿AD折叠,沿四边形ABCD的边剪下六边形ABCDEF,再沿AD把剩余的纸板剪开,得到两张纸板Ⅰ,Ⅱ,如图②;
      第三步:将纸板Ⅱ上下翻折后与纸板Ⅰ拼成如图③的图形;
      第四步:比较图①,图③中的两个六边形ABCDEF和六边形A′B′C′D′E′F′,由它们的面积相等可得结论.
     阅读后,小颖发现,验证的关键是证明图③中的四边形B′C′E′F′是正方形,由此才能得出结论,请你证明四边形B′C′E′F′是正方形并验证OB2+OC2=BC2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.已知点A(3,4),点B为直线x=-1上的动点,设B(-1,y).
(1)如图①,若∠AOB=90°,求y的值;
(2)如图②,若有AO=AB,则y的值为±2$\sqrt{6}$
(3)如图③,若在x轴上有一点C(x,0)且-1<x<3,BC⊥AC垂足为点C;若AB与y轴正半轴的所夹锐角为α,则tanα是否存在最大值?如果存在,直接写出这个最大值,如果不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知正方形OABC的边长为a,如图,以O为坐标原点,OA,OC所在直线为坐标轴建立直角坐标系,直线AB、CB与反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k>0)图象交于P,Q两点,连接OP,OQ,PQ.若a=4,且BP=AP,则k=8;若k=8$\sqrt{3}$,且∠POQ<30°,则边长a的取值范围是$\sqrt{8\sqrt{3}}$<a<2$\sqrt{6}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,平面直角坐标系中,直线y=x+2与x轴交于点A,与y轴交于点D,B为AO的中点,DC⊥DB交x轴于点C,E在y轴上,且OC=OE,经过B、E、C三点的抛物线与直线AD交于F、G两点,与其对称轴交于M点
(1)求经过B、E、C三点的抛物线的解析式;
(2)P为线段FG上一个动点(与F、G不重合),PQ∥y轴与抛物线交于点Q.若以P、Q、M为顶点的三角形与△AOD相似,求出满足条件的点P的坐标;
(3)N是抛物线上一动点,在抛物线的对称轴上是否存在点H,使以C,D,N,H为顶点的四边形为平行四边形.若存在,求出满足条件的点H的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.无论m为何值,点A(m,3-2m)不可能在(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.边长为a的正方形ABCD在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中AB与x轴平行(点B在点A的右侧),点A的坐标为(2,1),反比例函数y=$\frac{m}{x}$经过点C,直线l:y=kx-2(k≠0)与y轴交于点E.
(1)当a=2时,试完成下面的问题:
①求反比例函数的解析式;
②当直线l把正方形ABCD分为面积相等的两部分时,求k的值;
(2)若k=2,当直线l与正方形ABCD的边CD能相交(设交点为F),且DF不超过3时,直接写出a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.不等式组 $\left\{{\begin{array}{l}{\frac{x+1}{2}<1}\\{2x-1≤3x}\end{array}}\right.$的整数解的个数是(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.在物理实验中,当电流在一定时间段内正常通过电子元件时,每个电子元件的状态有两种可能;通电或断开,并且这种状态的可能性相等.
(1)如图1,当有2个电子元件a、b并联时,请你用树状图表示图中P、Q之间电流能否通过的所有可能情况,并求出P、Q之间有电流通过的概率;
(2)如图2,当有3个电子元件并联时,求P、Q之间有电流通过的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案