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    如果代数式
    		x+2
    x-1
    有意义，那么x的取值范围是
     
    ．
    考点：二次根式有意义的条件,分式有意义的条件
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式计算即可得解．
    解答：解：由题意得，x+2≥0且x-1≠0，
    解得x≥-2且x≠1．
    故答案为：x≥-2且x≠1．
    点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程组．
    （1）
    x+y=1
    y=2x+4
    ；           
    （2）
    3x-2y=7
    x+y
    2
    +
    x-y
    6
    =1
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）30-2-3+（-3）2-（-
    1
    3
    ）-1；
    （2）（3x2y2）•y2+（-xy2）（-4xy2）；
    （3）（x+2y）（x-y）-（x+y）2；                  
    （4）（2x+3y）2（3y-2x）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：已知x2+y2-2x+6y+10=0，求x-y+
    4xy
    x-y
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    教室里的饮水机接通电源就进入自动程序，开机加热时每分钟上升10℃，加热到100℃，停止加热，水温开始下降，此时水温（℃）与开机后用时（min）成反比例关系．直至水温降至20℃，饮水机关机．饮水机关机后即刻自动开机，重复上述自动程序．如图为在水温为20℃时，接通电源后，水温y（℃）和时间x（min）的关系．
    （1）求饮水机接通电源到下一次开机的间隔时间．
    （2）在（1）中的时间段内，要想喝到超过50℃的水，有多长时间？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二元一次方程x+2y=1，当x=2时，y的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    四边形纸片ABCD中对角线AC、BD的长分别为5cm、12cm，且AC⊥BD，则四边形ABCD的面积为
     
    cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式方程
    3
    x-2
    =
    2
    x
    的解是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-
    1
    2
    ）2012×22011=
     
    ；
    （2）若am=4，an=3，则am-2n=
     
    ．

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