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    11．计算：（-3xy2）2÷（2xy）=$\frac{9}{2}$xy3．

    分析 原式先计算乘方运算，再计算除法运算即可得到结果．

    解答 解：原式=9x2y4÷2xy=$\frac{9}{2}$xy3．
    故答案为：$\frac{9}{2}$xy3

    点评 此题考查了整式的除法，以及幂的乘方与积的乘方，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    1．如图，在△ABC中，AB=7，BC边上的中线AD的长为5，则AC的长可能是（　　）
    A．3B．10C．17D．20

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．计算：
    （1）3×（-9）+7×（-27）÷（+3）
    （2）（-$\frac{2}{3}$）×$\frac{27}{8}$÷（$\frac{3}{2}$）3+（+1）÷（-3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如图，在直线l上找一点P，使得PA+PB的和最小，并简要说明理由．（保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，Rt△ABC中，∠C=90°，∠ABC=30°，AC=2，△ABC绕点C顺时针旋转得△A1B1C，当A1落在AB边上时，连接B1B，取BB1的中点D，连接A1D，则A1D的长度是$\sqrt{7}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．如图，是一个正方体的平面展开图，把展开图折叠成正方体后“美”字一面相对的字是京．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．把分式$\frac{2x}{2x-3y}$中的x和y都扩大为原来的5倍，那么这个分式的值（　　）
    A．扩大为原来的5倍B．不变
    C．缩小到原来的$\frac{1}{5}$D．扩大为原来的$\frac{5}{2}$倍

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．如图，在△ABC中，DE∥BC，分别交AB、AC于点D、E，若AD=3，DB=2，BC=6，求DE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．不透明袋子中有2个红球、3个绿球，这些球除颜色外其它无差别．从袋子中随机取出1个球，则（　　）
    A．能够事先确定取出球的颜色
    B．取到红球的可能性更大
    C．取到红球和取到绿球的可能性一样大
    D．取到绿球的可能性更大

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