精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知x+
1
x
=2
5
,则x-
1
x
=
 
分析:根据(x+
1
x
2与(x-
1
x
2的关系可得出x-
1
x
的值.
解答:解:∵x+
1
x
=2
5

∴(x-
1
x
2=(x+
1
x
2-4,
x-
1
x
20-4
=±4.
故答案为±4.
点评:本题考查了完全平方公式,(a±b)2=a2±2ab+b2,熟练掌握这两个公式之间的关系是解此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知点(m,-1),(n,-5),(b,-25)在函数y=-
1
x
的图象上,则下列关系式正确的是(  )
A、m<n<b
B、m>n>b
C、m<b<n
D、m>b>n

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

先阅读,再化简求值:
(1)在化简
5-2
6
的过程中.小张和小李的化简结果不一样:
小张的化简过程如下:
原式=
2-2
2×3
+3
=
(
2
)2-2
2
×
3
+(
3
)2
=
(
2
-
3
)2
=
2
-
3

小李的化简过程如下:
原式=
3-2
2×3
+2
=
(
3
)2-2
3
×
2
+(
2
)2
=
(
3
-
2
)2
=
3
-
2

请判断谁的化简结果是正确的,谁的化简结果是错误的,并说明理由?
(2)请你利用上面所学的方法,化简求值:已知x=
6-2
5
,求(
1
x-2
+
1
x+2
x2-4
2(x-1)
的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

阅读并按要求完成各题.
(1)在化简
7
-2
10
的过程中,小王和小李的化简结果不一样:
小王的化简过程如下:
原式=
2-2
2×5
+5
=
(
2
)
2
-2
2
5
+(
5
)
2
=
(
2
-
5
)
2
=
2
-
5

小李的化简过程如下:
原式=
(
2
)
2
-2
2
5
+(
5
)
2
=
(
2
-
5
)
2
=
5
-
2

请判断谁的化简结果正确,并说明理由.
(2)已知x=
6-2
5
,求(
1
x-2
+
1
x+2
)
x2-4
2(x-1)
的值.(结果保留根号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先阅读,再化简求值:
(1)在化简
5-2
6
的过程中.小张和小李的化简结果不一样:
小张的化简过程如下:
原式=
2-2
2×3
+3
=
(
2
)2-2
2
×
3
+(
3
)2
=
(
2
-
3
)2
=
2
-
3

小李的化简过程如下:
原式=
3-2
2×3
+2
=
(
3
)2-2
3
×
2
+(
2
)2
=
(
3
-
2
)2
=
3
-
2

请判断谁的化简结果是正确的,谁的化简结果是错误的,并说明理由?
(2)请你利用上面所学的方法,化简求值:已知x=
6-2
5
,求(
1
x-2
+
1
x+2
x2-4
2(x-1)
的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案