【题目】根据如图9给出的数轴,解答下面的问题:
(1)请你根据图中两点的位置,分别写出它们所表示的有理数_____ ;
(2)观察数轴,与点的距离为的点表示的数是:
(3)若将数轴折叠,使得与表示的点重合,则点与数 表示的点重合;
(4)若数轴上两点之间的距离为(在的左侧),且两点经过(3)中折叠后互重合,则两点表示的数分别是: ;:
(5)若数轴上两点之间的距离为(在的左侧,且两点经过中折叠后互重合,则两点表示的数分别是: ;:
【答案】(1);(2)或;(3);(4);(5)
【解析】
(1)观察数轴可得;
(2)分点A左边4个单位和右边4个单位两种情况;
(3)根据点A与-3表示的点重合可得对称中心为-1,继而可得点B关于-1对称的点;
(4)根据题意得出M、N两点到对称中心的距离,继而由对称中心分别向左和向右得出点M、N所表示的数;
(5)与(4)同理可得.
解:(1)由数轴可知点A表示数1,点B表示数-2.5,
(2)与点A的距离为4的点表示的数是-3或5,
(3)∵将数轴折叠,A点与-3表示的点重合,
∴对称中心为-1,
∴点B与数0.5重合,
(4)∵数轴上M、N两点之间的距离为2018,
∴MN折叠后的长度为1009,
若沿数-1表示的点重合,
则点M表示数-1010,点N表示数1008,
(5)∵数轴上M、N两点之间的距离为a,
∴MN折叠后的长度为,
若沿数-1表示的点重合,
则点M表示数,点N表示数
故答案为:(1);(2)或;(3);(4);(5)
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【题目】如图,已知二次函数图象的顶点坐标为(2,0),直线y = x+1与二次函数的图象交于A、B两点,其中点A在y轴上.
(1)二次函数的解析式为y = ;
(2)证明点(-m,2m-1)不在(1)中所求的二次函数图象上;
(3)若C为线段AB的中点,过点C做CE⊥x轴于点E,CE与二次函数的图象交于D.
①y轴上存在点K,使K、A、D、C为顶点的四边形是平行四边形,则点K的坐标是 .
②二次函数的图象上是否存在点P,使得三角形 S△ POE=2S△ABD?若存在,求出P坐标,若不存在,请说明理由.
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【题目】抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1,部分图象如图所示,下列判断中:
①abc>0;
②b2﹣4ac>0;
③9a﹣3b+c=0;
④若点(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,则y1>y2;
⑤5a﹣2b+c<0.
其中正确的个数有( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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【题目】如图,已知数轴上有两点,它们的对应数分别是,其中
(1)在左侧作线段,在的右侧作线段(要求尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)若点对应的数是,点对应的数是,且,求的值
(3)在(2)的条件下,设点是的中点,是数轴上一点,且,请直接写出的长
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的顶点A,B分别在y轴、x轴上,OA=2,OB=1,斜边AC∥x轴.若反比例函数y(k>0,x>0)的图象经过AC的中点D,则k的值为( )
A.4B.5C.6D.8
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【题目】如图1,在中,为锐角,点为射线上一点,连接,以为且在的右侧作正方形.
(1)如果,当点在线段BC上时(与点不重合),①如图2,线段的数量关系为 ,线段所在直线的位置关系为 ;
②当点在线段的延长线上时,如,3,①中的结论是否仍然成立,并说明理由;
(2)如图4,如果是锐角,点在线段上,当满足什么条件时,(点不重合),请直接写出答案.
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【题目】某校260名学生参加植树活动,要求每人植树4~7棵,活动结束后随机抽查了20名学生每人的植树量,并分为四种类型,A:4棵;B:5棵;C:6棵;D:7棵.将各类的人数绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2),经确认扇形图是正确的,而条形图尚有一处错误.
回答下列问题:
(1)写出条形图中存在的错误,并说明理由;
(2)写出这20名学生每人植树量的众数和中位数;
(3)求这20名学生每人植树量的平均数,并估计这260名学生共植树多少棵?
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【题目】如图,点为长为5的线段上一点,且,过作于,且,以为邻边作矩形,将线段绕点B顺时针旋转,得到线段,优弧交于,交于,设旋转角为
(1)若扇形的面积为,则的度数为_______.
(2)连接,判断与扇形所在圆的位置关系,并说明理由.
(3)设为直线上一点,沿所在直线折叠矩形,若折叠后所在的直线与扇形所在的相切,求的长.
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【题目】李老师为了解某校学生完成数学课前预习的具体情况,对部分学生进行了跟踪调查,并将调查结果分为四类,A:很好;B:较好;C:一般;D:较差.绘制成如下统计图.
(1)李老师一共调查了多少名同学?并将下面条形统计图补充完整.
(2)若该校有1000名学生,则数学课前预习“很好”和“较好”总共约多少人?
(3)为了共同进步,李老师想从被调查的A类和D类学生中各随机选取一位同学进行“一帮一”互助学习,求出所选两位同学恰好是一位男同学和一位女同学的概率.(要求列表或树状图)
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