下图是两组对边分别平行的四边形:
即:AB∥CD,AD∥BC,那么
(1)各对边之间有什么样的数量关系?为什么?
(2)各对角之间有什么样的数量关系?为什么?
(3)如果连结AC、BD,交点为O,如图,那么AC、BD之间又有什么关系?
(1)两组对边分别相等;(2)两组对角分别相等;(3)对角线互相平分
【解析】
试题分析:(1)由AB∥CD,AD∥BC,可得∠1=∠2,∠3=∠4,再结合公共边即可证得△ABD≌△CDB,进而得出线段之间的关系;
(2)由(1)中的全等可得角之间的关系;
(3)通过证明△AOB≌△COD,进而得出对角线之间的关系.
(1)两组对边分别相等.理由如下:
连结BD,
∵AB∥CD,AD∥BC
∴∠1=∠2,∠3=∠4
又∵BD=DB,
∴△ABD≌△CDB,∴AD=BC,AB=CD
(2)两组对角分别相等
由(1)△ABD≌△CDB,∴∠A=∠C
∵AB∥BC,∴∠A+∠ABC=180°,
∠C+∠CDA=180°
∴∠ABC=∠CDA
(3)对角线互相平分
由(1)AB=CD,∠3=∠4,∠AOB=∠COD
∴△AOB≌△COD,
∴AO=OC,OB=OD
考点:本题主要考查平行四边形的性质及全等三角形的判定及性质
点评:解答本题的关键是熟练掌握平行四边形的性质:(1)两组对边分别相等;(2)两组对角分别相等;(3)对角线互相平分.
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:044
即:AB∥CD,AD∥BC,那么
(1)各对边之间有什么样的数量关系?为什么?
(2)各对角之间有什么样的数量关系?为什么?
(3)如果连结AC、BD,交点为O,如图,那么AC、BD之间又有什么关系?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com