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18.解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{2+4x>3x-7}\\{6x-3>5x-4}\\{3x-7<2x-3}\end{array}\right.$.

分析 分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集即可.

解答 解:解不等式2+4x>3x-7,得:x>-9,
解不等式6x-3>5x-4,得:x>-1,
解不等式3x-7<2x-3,得:x<4,
则不等式组的解集为-1<x<4.

点评 考查了解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.

练习册系列答案
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8.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=$\sqrt{2}$,将其绕B点顺时针旋转一周,则分别以BA、BC为半径的圆形成一个圆环,则该圆环的面积为(  )
A.$\sqrt{2}π$B.C.D.

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9.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元,后来由于该商品积压,商店准备打折销售但要保证利润率不低于5%,问至多可以打几折?若设可以打x折,则列出的不等式是1200×$\frac{x}{10}$-800≥800×5%.

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6.如图,边长为4的正方形ABCD,F是边DC上一点,射线AF顺时针旋转45°,交对角线BD于点G.
(1)探究AG、FG的关系,并说明理由.
(2)设DF为x,四边形ADFG面积为y,求x、y的函数关系式.

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13.如图,某数学兴趣小组在活动课上测量学校旗杆高度,已知小明的眼睛与地面的距离AB是1.7m,看旗杆顶部M的仰角为45°,小红的眼睛与地面的距离CD是1.5m,看旗杆顶部M的仰角为30°.两人相距23m且位于旗杆两侧(点B,N,D在同一条直线上).请求出旗杆MN的高度.【参考数据:$\sqrt{2}$≈1.4,$\sqrt{3}$≈1.7,结果保留整数】

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3.为了了解某地区45000名九年级学生的睡眠情况,运用所学统计知识解决上述问题所要经历的几个主要步骤:①抽样调查;②设计调查问卷;③用样本估计总体;④整理数据;⑤分析数据,按操作的先后进行排序为②①④⑤③.(只写序号)

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10.如图,四边形ABCD的顶点都在坐标轴上,若AD∥BC,△ACD与△BCD的面积分别为10和20,若双曲线y=$\frac{k}{x}$恰好经过边AB的四等分点E(BE<AE),则k的值为-$\frac{5}{2}$.

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7.如图(图1),点M、N分别是正方形ABCD的边AB、AD的中点,连接CN、DM.
(1)求证:△ADM≌△DCN;
(2)如图(图2),设CN、DM的交点为H,连接BH,求证:BC=BH;
(3)将△ADM沿DM翻折得到△A′DM,延长MA′交DC的延长线于点E,如图(图3),求tan∠DEM.

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8.如图,为了测量山顶铁塔AE的高,小明在25m高的楼CD底部D测得塔顶A的仰角为45°,在楼顶C测得塔顶A的仰角36°52′.已知山高BE为58m,楼的底部D与山脚在同一水平线上,求该铁塔的高AE.(参考数据:sin36°52′≈0.60,tan36°52′≈0.75)

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