精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.(1)如图1:已知射线OC在∠AOB内,∠AOC=40°,∠BOC=20°,OM、ON分别是∠AOC、∠BOC的角平分线,则∠MON=30度.
(2)如图2:已知射线OC在∠AOB内,∠AOB=x°,OM、ON分别是∠AOC、∠BOC的角平分线,求∠MON的度数.(用含x的代数式表示)
(3)已知两条不同射线OC、OP在∠AOB内,OM、ON分别是∠AOP、∠BOC的角平分线,∠AOB=x°,∠POC=y°,不写过程,直接写出∠MON=$\frac{x-y}{2}$或$\frac{x+y}{2}$度(用含x,y的代数式表示)

分析 (1)由角平分线的定义得出∠MOC=$\frac{1}{2}$∠AOC=20°,∠NOC=$\frac{1}{2}$∠BOC=10°,根据∠MON=∠MOC+∠NOC可得答案;
(2)由角平分线得出∠MOC=$\frac{1}{2}$∠AOC、∠NOC=$\frac{1}{2}$∠BOC,根据∠MON=∠MOC+∠NOC可得答案;
(3)分∠AOC>∠BOC和∠AOC<∠BOC两种情况分类讨论,∠AOC<∠BOC时,由∠AOB+∠POC=∠AOP+∠BOC=2(∠POM+∠NOC)=2(∠POC+∠MON)可得;∠AOC>∠BOC时,∠MON=∠AOB-(∠AOM+∠BON)=∠AOB-$\frac{1}{2}$(∠AOP+∠BOC)=∠AOB-$\frac{1}{2}$(∠AOB-∠POC)可得.

解答 解:(1)∵OM、ON分别是∠AOC、∠BOC的角平分线,且∠AOC=40°,∠BOC=20°,
∴∠MOC=$\frac{1}{2}$∠AOC=20°,∠NOC=$\frac{1}{2}$∠BOC=10°,
则∠MON=∠MOC+∠NOC=20°+10°=30°,
故答案为:30;

(2)∵OM、ON分别是∠AOC、∠BOC的角平分线,
∴∠MOC=$\frac{1}{2}$∠AOC、∠NOC=$\frac{1}{2}$∠BOC,
∴∠MON=∠MOC+∠NOC=$\frac{1}{2}$∠AOC+$\frac{1}{2}$∠BOC=$\frac{1}{2}$(∠AOC+∠BOC)=$\frac{1}{2}$∠AOB=$\frac{1}{2}$x°;

(3)如图1,

∵OM、ON分别是∠AOP、∠BOC的角平分线,
∴∠AOP=2∠POM、∠BOC=2∠NOC,
∵∠AOB+∠POC=∠AOP+∠BOC,
∴∠AOB+∠POC=2∠POM+2∠NOC,即∠AOB+∠POC=2(∠POM+∠NOC),
又∵∠POM+∠NOC=∠POC+∠MON,
∴∠AOB+∠POC=2(∠POC+∠MON),
即x+y=2(y+∠MON),
解得:∠MON=$\frac{x-y}{2}$;
如图2,

∵OM、ON分别是∠AOP、∠BOC的角平分线,
∴∠AOM=$\frac{1}{2}$∠AOP、∠BON=$\frac{1}{2}$∠BOC,
则∠MON=∠AOB-(∠AOM+∠BON)
=∠AOB-$\frac{1}{2}$(∠AOP+∠BOC)
=∠AOB-$\frac{1}{2}$(∠AOB-∠POC)
=x-$\frac{1}{2}$(x-y)
=$\frac{x+y}{2}$,
综上,∠MON=$\frac{x-y}{2}$或$\frac{x+y}{2}$,
故答案为:$\frac{x-y}{2}$或$\frac{x+y}{2}$.

点评 本题主要考查角的计算及角平分线的定义,解题的关键是熟练掌握角的和差计算和角平分线的定义.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,在菱形ABCD中,F为边BC的中点,DF与对角线AC交于点M,过M作ME⊥CD于点E,∠BAC=∠CDF.
(1)求证:BC=2CE;
(2)求证:AM=DF+ME.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.如图,在△ABC中,∠A=50°,∠ABC的平分线BP与∠ACB的平分线CP相交于点P,那么∠BPC=115°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.解方程:$\frac{y-1}{2}$=2-$\frac{3y-4}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.已知一个角等于40°20′,则这角的补角的度数是139°40′.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.若方程组$\left\{\begin{array}{l}{2a-3b=13}\\{3a+5b=30.9}\end{array}\right.$的解为$\left\{\begin{array}{l}{a=8.3}\\{b=3.2}\end{array}\right.$,则方程组$\left\{\begin{array}{l}{2(x+2)-3(y-1)=13}\\{3(x+2)+5(y-1)=30.9}\end{array}\right.$的解为$\left\{\begin{array}{l}{x=6.3}\\{y=4.2}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.先化简,再求值:[(a-2b)2-(3a+2b)(3a-2b)]÷(2a),其中a=$\frac{2}{5}$,b=-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知m<0,-1<n<0,试将m,mn,mn2从小到大依次排列.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.若函数y=mx+1是一次函数,则常数m的取值范围是m≠0.

查看答案和解析>>

同步练习册答案