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1.有一正角锥的底面为正三角形.若此正角锥其中两个面的周长分别为27、15,则此正角锥所有边的长度和为多少?(  )
A.36B.42C.45D.48

分析 根据题意画出图形,得出2y+x=27,3x=15,求出x和y,即可得出结果.

解答 解:如图所示:根据题意得:
2y+x=27,3x=15,
其他都不符合三角形条件,解得:x=5,y=11,
∴正角锥所有边的长度和=3x+3y=15+33=48;
故选:D.

点评 本题考查了立体图形;根据题意画出图形,得出关系式是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.同时抛掷三枚质地均匀的硬币,至少有两枚硬币正面向上的概率是(  )
A.$\frac{3}{8}$B.$\frac{5}{8}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{1}{2}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,直线l1:y1=x和直线l2:y2=-2x+6相交于点A,直线l2与x轴交于点B,动点P沿路线O→A→B运动.
(1)求点A的坐标,并回答当x取何值时y1>y2
(2)求△AOB的面积;
(3)当△POB的面积是△AOB的面积的一半时,求出这时点P的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.计算:
(1)$\sqrt{12}$+|-$\sqrt{3}$|-(-2006)0+${(\frac{1}{2})}^{-1}$
(2)$\sqrt{48}$÷$\sqrt{3}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{12}$+$\sqrt{24}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,矩形OABC的顶点A、C分别在x、y轴的正半轴上,点D为BC边上的点,反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k≠0)在第一象限内的图象经过点D(m,2)和AB边上的点E(3,$\frac{2}{3}$).
(1)求反比例函数的表达式和m的值;
(2)将矩形OABC的进行折叠,使点O于点D重合,折痕分别与x轴、y轴正半轴交于点F,G,求折痕FG所在直线的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,直线AB解析式为y=2x+4,C(0,-4),AB交x轴于A,A为抛物线顶点,交y轴于C,
(1)求抛物线解析式?
(2)将抛物线沿AB平移,此时顶点即为E,如顶点始终在AB上,平移后抛物线交y轴于F,求当△BEF于△BAO相似时,求E点坐标.
(3)记平移后抛物线与直线AB另一交点为G,则S△BFG与S△ACD是否存在8倍关系?若有,直接写出F点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是正方形,点A,C的坐标分别为(2,0),(0,2),D是x轴正半轴上的一点(点D在点A的右边),以BD为边向外作正方形BDEF(E,F两点在第一象限),连接FC交AB的延长线于点G.
(1)若AD=1,求点F的坐标.
(2)若反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象经过点E,G两点,求k值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,已知钝角△ABC,依下列步骤尺规作图,并保留作图痕迹.
步骤1:以C为圆心,CA为半径画弧①;
步骤2:以B为圆心,BA为半径画弧②,交弧①于点D;
步骤3:连接AD,交BC延长线于点H.
下列叙述正确的是(  )
A.BH垂直平分线段ADB.AC平分∠BAD
C.S△ABC=BC•AHD.AB=AD

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.某班“数学兴趣小组”对函数y=x2-2|x|的图象和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整.
(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表如下:
x-3-$\frac{5}{2}$-2-1012$\frac{5}{2}$3
y3$\frac{5}{4}$m-10-10$\frac{5}{4}$3
其中,m=0.
(2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,请画出该函数图象的另一部分.
(3)观察函数图象,写出两条函数的性质.
(4)进一步探究函数图象发现:
①函数图象与x轴有3个交点,所以对应的方程x2-2|x|=0有3个实数根;
②方程x2-2|x|=2有2个实数根;
③关于x的方程x2-2|x|=a有4个实数根时,a的取值范围是-1<a<0.

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