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    化简：
    2a3b
    (a-b)2
    （a＞b＞0）．
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：根据二次根式的性质进行化简即可．
    解答：解：
    2a3b
    (a-b)2
    =
    a
    		2ab
    a-b
    ．
    点评：本题考查了二次根式的性质，主要利用了
    		a2
    =a（a≥0）．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		6
    ÷(
    1
    		2
    +
    1
    		3
    )    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简：
    		1
    2
    3
    ÷
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2
    		2
    +3
    		2

    （2）
    		8
    +
    		18

    （3）
    		16x
    +
    		64x

    （4）
    		48
    -9
    1
    3
    +3
    		12
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠ABC=90°，点P为射线BC上任意一点（点P与点B不重合），分别以AB、AP为边在∠ABC的内部作等边△ABE和△APQ，连结QE并延长交BP于点F．
    （1）如图1，若AB=2
    		3
    ，点A、E、P恰好在一条直线上时，求此时EF的长（直接写出结果）；
    （2）如图2，当点P为射线BC上任意一点时，猜想EF与图中的哪条线段相等（不能添加辅助线产生新的线段），并加以证明；
    （3）若AB=2
    		3
    ，设BP=x，以QF为边的等边三角形的面积y，求y关于x的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，居民楼A与铁路l相距200米，在距离火车（点P处）250米处就可受到噪音影响，试求在铁路上以90千米/小时行驶的火车，给居民楼A带来多长时间的噪音影响？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，P1，P2，P3，P4，P5，P6，P7是对角线BD的八等分点，你是否可从这七个分点中选取两个点，使得以这两点及点A、点C为顶点的四边形是平行四边形？如果可以，请写出一个这样的平行四边形，并证明；如果不可以，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果一个n边形的内角和与外角和的比是9：2，那么这个n边形的边数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画?ABCD，使AB=2cm，BC=3cm，∠ABC=45°（至少用两种方法画）．

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