练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    如图，直线a，b被直线c所截，a∥b，∠1=∠2，若∠4=70°，则∠3等于（　　）
    A、40°B、50°
    C、70°D、80°
    考点：平行线的性质
    专题：计算题
    分析：根据平行线的性质，两直线平行，内错角相等即可求得∠1，进而求得∠2的度数，则∠3即可求解．
    解答：解：∵a∥b，
    ∴∠1=∠4=70°，
    则∠1=∠2=70°，
    ∴∠3=180°-∠1-∠2=180°-70°-70°=40°．
    故选A．
    点评：此题主要考查了平行线的性质：两直线平行，同位角相等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，DH∥EO∥BC，EF∥CD，则与∠BFE相等的角，不包括∠BFE有
     
    个．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    0.0289的算术平方根记为
    		0.028 9
    ，则±
    		0.028 9
    =
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    若关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的两根为x1，x2，则x1+x2=-
    b
    a
    ，x1•x2=
    c
    a
    ．当a=1，b=6，c=5时，x1x2+x1+x2的值是（　　）
    A、5B、-5C、1D、-1

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在⊙O中，BC为⊙O的弦，点A在⊙O内（点O、A在弦BC的同一侧），连接OA、AB，若线段OA的长为8，线段AB的长为12，∠OAB的度数与∠ABC的度数相等，均为60°，则弦BC的长为（　　）
    A、12B、15C、16D、20

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c中，设a=2m，b=1-m，c=-1-m，下面的四个结论，其中正确的结论有（　　）
    ①当m=-3时，函数图象的顶点坐标是（
    1
    3
    ，
    8
    3
    ）
    ②当m＞0时，函数图象截x轴所得线段的长度大于
    3
    2

    ③当m＜0时，函数在x＞
    1
    4
    时，y随x的增大而减小
    ④当m≠0时，函数图象经过同一个点．
    A、①②③④B、①②④
    C、①③④D、②④

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个数中，负数是（　　）
    A、|-2|
    B、（-2）2
    C、(-
    		2
    )
    D、
    		(-2)2

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    讲解完本节，王老师在小结时总结了这样一句话：“对于任意两个整数a、b，如果a＞b，那么
    		a
    ＞
    		b
    ．”然后讲了下面的一个例题：比较
    1
    5
    		200
    和2
    		3
    的大小．
    方法一：
    1
    5
    		200
    =
    1
    25
    ×200
    =
    		8
    ，2
    		3
    =
    		4×3
    =
    		12
    ，
    又∵8＜12，∴
    1
    5
    		200
    ＜2
    		3
    ．
    方法二：(
    1
    5
    		200
    )2    =
    1
    25
    ×200=8，(2
    		3
    )2    =4×3=12．又∵8＜12，∴
    1
    5
    		200
    ＜2
    		3
    ．
    根据上面的例题解答下列各题：
    （1）比较-5
    		6
    和-6
    		5
    的大小；
    （2）比较
    		7
    -1与
    		5
    -
    		3
    的大小．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    根据图象回答下列问题．
    （1）题图反映了哪两个变量之间的关系？
    （2）点A，B，C分别表示什么？
    （3）前3分钟的路程是多少？
    （4）如何用语言描述这个过程？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案