精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,C为以AB为直径的⊙O上一点,AD和过点C的切线互相垂直,垂足为点D.
(1)求证:AC平分∠BAD;
(2)过点O作线段AC的垂线OE,垂足为点E(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(3)若CD=4,AC=4
5
,求垂线段OE的长.
分析:(1)连接OC,由CD为圆O的切线,得到OC与CD垂直,由AD与DC垂直,根据平面内垂直于同一条直线的两直线平行得到OC与AD平行,利用两直线平行内错角相等得到一对角相等,再由OA=OC,利用等边对等角得到一对角相等,等量代换可得出∠OAC=∠DAC,得证;
(2)由OA=OC,利用线段垂直平分线逆定理得到O在线段AC的垂直平分线上,故只需再找一点可确定出垂线OE,分别以A和C为圆心,大于
1
2
AC长为半径,在AC上方交于一点,由此点与点O作一条直线,与AC交于E点,即可得到所求作的直线;
(3)在直角三角形ACD中,由AC及CD的长,利用勾股定理求出AD的长,再由OE垂直于AC,利用垂径定理得到E为AC的中点,由AC的长求出AE的长,由一对直角相等,及第一问角平分线得到一对角相等,利用两对对应角相等的三角形相似,得到三角形AOE与三角形ACD相似,由相似得比例,将各自的值代入即可求出OE的长.
解答:解:(1)证明:连接OC,
∵CD切⊙O于点C,
∴OC⊥CD,又AD⊥CD,
∴OC∥AD,
∴∠OCA=∠DAC,
∵OC=OA,
∴∠OCA=∠OAC,
∴∠OAC=∠DAC,
∴AC平分∠DAB;

(2)点O作线段AC的垂线OE,如图所示:

∴直线OE为所求作的直线;

(3)在Rt△ACD中,CD=4,AC=4
5

根据勾股定理得:AD=
AC2-CD2
=8,
∵OE⊥AC,
∴AE=EC=2
5

∵∠OAE=∠CAD,∠AEO=∠ADC,
∴△AEO∽△ADC,
AE
AD
=
EO
DC

∴OE=
AE•DC
AD
=
2
5
×4
8
=
5
,即垂线段OE的长为
5
点评:此题考查了切线的性质,平行线的性质,等腰三角形的性质,尺规作图,线段垂直平分线定理,相似三角形的判定与性质,勾股定理,以及垂径定理,属于圆的综合题,熟练掌握性质及定理是解本题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

(2009•荆州二模)如图①,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=4
2
,另有一个等腰梯形DEFG(GF‖DE)的底边DE与BC重合,两腰分别落在AB、AC上,且G、F分别是AB、AC的中点,P点为AG上的一动点.
(1)填空:等腰梯形DEFG的面积为
6
6

(2)操作:固定△ABC,将等腰梯形DEFG以每秒1个单位的速度沿BC方向向右运动,直到点D与点C重合时停止.设运动时间为x秒,运动后的等腰梯形为DEF′G′(如图②).
探究1:设在运动过程中△ABC与等腰梯形DEF′G′重叠部分的面积为y,直接写出y与x的函数关系式和自变量x的取值范围;
探究2:在运动过程中,四边形BDG′G能否是菱形?若能,设过动点P且平分此菱形面积的直线交GF于去,当S△PGQ=
2
8
时,求P点的位置;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

在斜坡A处立一旗杆AB(旗杆与水平面垂直),一小球从斜坡O点抛出(如图),小球擦旗杆顶B而过,落地时撞击斜坡的落点为C,已知A点与O点的距离为数学公式米,旗杆AB高为3米,C点的垂直高度为3.5米,C点与O点的水平距离为7米,以O为坐标原点,水平方向与竖直方向分别为x轴、y轴,建立直角坐标系.
(1)求小球经过的抛物线的解析式(小球的直径忽略不计);
(2)H为小球所能达到的最高点,求OH与水平线Ox之间夹角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2001年全国中考数学试题汇编《二次函数》(02)(解析版) 题型:解答题

(2001•青海)在斜坡A处立一旗杆AB(旗杆与水平面垂直),一小球从斜坡O点抛出(如图),小球擦旗杆顶B而过,落地时撞击斜坡的落点为C,已知A点与O点的距离为米,旗杆AB高为3米,C点的垂直高度为3.5米,C点与O点的水平距离为7米,以O为坐标原点,水平方向与竖直方向分别为x轴、y轴,建立直角坐标系.
(1)求小球经过的抛物线的解析式(小球的直径忽略不计);
(2)H为小球所能达到的最高点,求OH与水平线Ox之间夹角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2001年青海省中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2001•青海)在斜坡A处立一旗杆AB(旗杆与水平面垂直),一小球从斜坡O点抛出(如图),小球擦旗杆顶B而过,落地时撞击斜坡的落点为C,已知A点与O点的距离为米,旗杆AB高为3米,C点的垂直高度为3.5米,C点与O点的水平距离为7米,以O为坐标原点,水平方向与竖直方向分别为x轴、y轴,建立直角坐标系.
(1)求小球经过的抛物线的解析式(小球的直径忽略不计);
(2)H为小球所能达到的最高点,求OH与水平线Ox之间夹角的正切值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2012年人教版初中数学九年级上25.2列举法求概率练习卷(解析版) 题型:解答题

如图是9×7的正方形点阵,其水平方向和竖起直方向的两格点间的长度都为1个单位,以这些点为顶点的三角形称为格点三角形.请通过画图分析、探究回答下列问题:

(1)请在图中画出以AB为边且面积为2的一个网格三角形;

(2)任取该网格中能与A、B构成三角形的一点M,求以A、B、M为顶点的三角形的面积为2的概率;

(3)任取该网格中能与A、B构成三角形的一点M,求以A、B、M为顶点的三角形为直角三角形的概率.

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案