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    数学公式=________，-[-（-2）]=________．

    -    -2
    分析：根据绝对值的意义去掉绝对值的记号即可得出-|-（-）|的值；根据去括号的法则即可得出-[-（-2）]的值．
    解答：∵|-（-）|=，∴-|-（-）|=-；
    -[-（-2）]=-2．
    点评：本题主要考查了绝对值的意义及去括号法则．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    请写出个一个一元二次方程，使其中一根为x=2________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    P为⊙O外一点，PO及其延长线分别交⊙O于C和Q，弦AB⊥OP于D，若∠DAC=∠CAP，
    求证：PA为⊙O的切线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    我国自2005年在我省实施三江源保护区生态保护和建设工程以来，已累计投入资金10.26亿元，这个数据用科学记数法表示（保留两个有效数字）约为________元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    某校初三年级共有500名学生，现抽取部分学生进行达标测试，以下是引体向上的测试成绩：
    组别11.5～15.515.5～19.519.5～23.523.5～27.527.5～31.5
    频数
    频率0.050.150.250.30
    根据表中数据，这次抽取的样本容量有________个，如果做20次以上（含20次）为及格，那么这次抽试的及格率为________，如果用样本的及格率估计总体，那么初三年级会有________人不及格．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    解二元一次方程组：
    （1）数学公式；
    （2）数学公式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知：如图△ABC中，∠ACB=90°，D是AC上任意一点，DE⊥AB于E，M，N分别是BD，CE的中点，求证：MN⊥CE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知x为正整数，当时x=________时，分式数学公式的值为负整数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是


    1. A.
      有理数都是实数
    2. B.
      实数都是有理数
    3. C.
      带根号的数都是无理数
    4. D.
      无理数都是开方开不尽的数

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