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7.已知(x1,y1)和(x2,y2)是直线y=-3x+6上的两点,且x1>x2,则y1<y2(填“>”“<”或“=”号)

分析 根据k=-3<0可知y将随x的增大而减小,根据函数的增减性和x的大小即可判断y1>y2

解答 解:∵k=-3<0,
∴y将随x的增大而减小,
∵x1>x2
∴y1<y2
故答案为<.

点评 本题考查一次函数的图象性质:当k>0,y随x增大而增大;当k<0时,y将随x的增大而减小.

练习册系列答案
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18.如图中,正确画出△ABC边AC上的高AE的是(  )
A.B.C.D.

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-4,-2,$-\frac{5}{2}$,0,3,$3\frac{1}{2}$.

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12.细心观察所示图形,认真分析各式,然后解答问题.
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($\sqrt{2}$)2+1=3,S2=$\frac{\sqrt{2}}{2}$;
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(1)请用含有n(n是正整数)的等式表示上述变化规律;
(2)算出OA2014的长;
(3)求出S12+S22+S32+…+S1002的值.

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19.$\sqrt{{2}^{2}+4+1}$=3,$\sqrt{{3}^{2}+6+1}$=4,$\sqrt{{4}^{2}+8+1}$=5,$\sqrt{{5}^{2}+10+1}$=6…,请用含n(n≥2且为正整数)的等式表示它们的规律:$\sqrt{{n}^{2}+2n+1}=n+1$..

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16.如图,已知AB=CD,BC=DA,E,F是AC上的两点,且AE=CF,DE=BF,那么图中全等三角形有(  )
A.4对B.3对C.2对D.1对

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图是由一个正方体和一个长方体组成的组合体
(1)请你用式子表示这个组合体的体积;
(2)这个式子是整式吗?如果是,请你指出它是多项式还是单项式;如果是多项式,请你说出它是几次几项式.

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