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如图,在△ABC和△DCB中,AB=DC,AC=DB,AC与DB交于点M.求证:
(1)△ABC≌△DCB;
(2)点M在BC的垂直平分线上.
分析:(1)由已知和BC=BC,根据SSS即可推出两三角形全等;
(2)由全等得出∠DBC=∠ACB,推出MB=MC,根据线段垂直平分线定理得出即可.
解答:(1)证明:∵在△ABC和△DCB中
AB=DC
AC=BD
BC=BC

∴△ABC≌△DCB(SSS).

(2)证明:∵由(1)知:△ABC≌△DCB,
∴∠ACB=∠DBC,
∴MB=MC,
∴点M在BC的垂直平分线上.
点评:本题考查了全等三角形的性质和判定和线段垂直平分线定理的应用,关键是推出△ABC≌△DCB,题目比较好,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、已知,如图,在△ABC和△EDB中,∠ACB=∠EBD=90°,点E在BC上,DE⊥AB交AB于F,且AB=ED.求证:DB=BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC和△DEF中,AC∥DE,∠EFD与∠B互补,DE=mAC(m>1).试探索线段EF与AB的数量关系,并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC和△ABD中,∠C=∠D=90°,若利用“AAS”证明△ABC≌△ABD,则需要加条件
∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA
∠CAB=∠DAB或∠CBA=∠DBA
,若利用“HL”证明△ABC≌△ABD,则需要加条件
BD=BC或AD=AC
BD=BC或AD=AC

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC和△ABD中,AC⊥BC,AD⊥BD,E是AB边上的中点.则DE
=
=
CE.(填>、=、<)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠C=∠F,AC=DF,请说明AE=BD的理由.

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