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如图,△A1A2B是直角三角形,∠A1A2B=90°,且A1A2=A2B=4,A2A3⊥A1B,垂足为A3,A3A4⊥A2B,垂足为A4,A4A5⊥A3B,垂足为A5,A5A6⊥A4B,垂足为A6,一直按此做下去,…则△AnAn+1B的面积为(  )
A、8×(
1
2
n
B、4×(
1
2
n
C、8×(
1
2
n-1
D、8×(
1
2
n+1
考点:等腰直角三角形
专题:规律型
分析:根据等腰直角三角形的直角边等于斜边的
2
2
倍分别表示出A2A3、A3A4、A4A5、A5A6…AnAn+1,再根据等腰直角三角形的面积等于直角边平方的
1
2
进行计算即可得解.
解答:解:由题意可知,截出的直角三角形都是等腰直角三角形,
∴A2A3=
2
2
A1A2
A3A4=
2
2
A2A3=(
2
2
2A1A2
A4A5=
2
2
A3A4=(
2
2
3A1A2
A5A6=
2
2
A4A5=(
2
2
4A1A2
…,
AnAn+1=
2
2
An-1An=(
2
2
n-1A1A2,=4×(
2
2
n-1
所以,△AnAn+1B的面积=
1
2
×[4×(
2
2
n-1]2=
1
2
×16×
1
2n-1
=8×(
1
2
n-1
故选:C.
点评:本题考查了等腰直角三角形的性质,三角形的面积,熟记等腰直角三角形的直角边等于斜边的
2
2
倍并表示出AnAn+1的长度是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知
a
e
=
b
f
=
c
g
=
5
3
(e+f+g≠0)
,则
a+b+c
e+f+g
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是某一立体图形的三种视图,则该立体图形是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

平行四边形具有一般四边形不具有的特征是(  )
A、外角和为360°
B、两条对角线
C、不稳定性
D、对角线互相平分

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科目:初中数学 来源: 题型:

射线OE在∠AOB的内部,下列四个式子中,不能判断OE是∠AOB的平分线的是(  )
A、∠AOE=∠EOB
B、∠AOE+∠EO B=∠AOB
C、∠AOB=2∠B OE
D、∠AOE=
1
2
∠AOB

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形的边长为120米,小明和小华都沿着正方形的边按逆时针方向跑步,二人同时起跑,小明从A点开始,速度是4米/秒,小华从C点开始,速度是5.5米/秒,小华第一次追上小明是在边(  )上.
A、ABB、BCC、CDD、DA

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科目:初中数学 来源: 题型:

若一次函数y=-3mx-4(m≠0),当x的值增大时,y的值也增大,则m的取值范围为(  )
A、m>0B、m<0
C、0<m<3D、无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

函数图象如图,使y>0相应的x的取值范围是(  )
A、x<-3B、x>-3
C、x<2D、x>2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB是⊙O的弦,∠AOB=120°.若⊙O的半径为20,则△OAB的面积为(  )
A、25
3
B、50
3
C、100
3
D、200
3

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