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    12．在数轴上表示下列各数：
    （1）|-2$\frac{1}{2}$|；
    （2）|0|；
    （3）绝对值是2.5的负数；
    （4）绝对值是3的正数．

    分析 根据绝对值的定义得出各数，再在数轴上表示各点即可．

    解答 解：（1）如图所示，

    点A表示|-2$\frac{1}{2}$|；
    （2）点B表示|0|；
    （3）点C表示绝对值是2.5的负数，即-2.5；
    （4）点D绝对值是3的正数，即3．

    点评 本题主要考查绝对值和数轴，熟练掌握绝对值的定义和性质是解题的关键．

    练习册系列答案
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    2．以直线为对称轴，画出△ABC关于直线l对称的三角形．

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    3．一个数的相反数一定比原数小．错误．（判断对错）

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    20．若|m-1|=m-1，则m≥1．

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    7．下列说法中错误的是（　　）
    A．在一个数前面添加一个“-”号，就变成原数的相反数
    B．-$\frac{11}{5}$与2.2互为相反数
    C．如果两个数互为相反数，则它们的相反数也互为相反数
    D．$\frac{1}{3}$的相反数是-0.3

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    17．（1）符号是“+”号，绝对值是5的数是+5；
    （2）符号是“-”号，绝对值是8的数是-8；
    （3）-15的符号是负号，绝对值是15；
    （4）±7.2的绝对值是7.2．

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    4．下列各数中，哪些是有理数？哪些是无理数？
    3.14，-$\frac{4}{3}$，0.$\stackrel{•}{5}\stackrel{•}{7}$，0.101 001 000 1…（相邻两个1之间0的个数逐次加1）
    有理数：{3.14，-$\frac{4}{3}$，0.$\stackrel{•}{5}$$\stackrel{•}{7}$}
    无理数：{0.101 001 000 1…（相邻两个1之间0的个数逐次加1）}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列，其中“杨辉三角”就是一例．如图，这个三角形的构造法则：两腰上的数都是1，其余每个数均为其上方左右两数之和，它给出了（a+b）n（n为正整数）的展开式（按a的次数由大到小的顺序排列）的系数规律．例如，在三角形中第三行的三个数1，2，1，恰好对应（a+b）2=a2+2ab+b2展开式中的系数；第四行的四个数1，3，3，1，恰好对应着（a+b）3=a3+3a2b+3ab2+b3展开式中的系数等等．

    （1）根据上面的规律，写出（a+b）5的展开式．
    （2）利用上面的规律计算：25-5×24+10×23-10×22+5×2-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．小明晚上6点多外出购物，看手表上时针与分针的夹角为110°，接近7点回到家，发现时针与分针的夹角又是110°．问小明外出时用了多少时间？

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