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    10．已知x：y=0.5：0.3，y：z=$\frac{1}{5}$：$\frac{1}{2}$，求x：y：z．

    分析 由比例的性质容易得出结论．

    解答 解：∵x：y=0.5：0.3=5：3=10：6，
    y：z=$\frac{1}{5}$：$\frac{1}{2}$=2：5=6：15，
    ∴x：y：z=10：6：15．

    点评 本题考查了比例的性质；熟练掌握比例的基本性质是解决问题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．计算：|-$\sqrt{2}$|-$\sqrt{8}$-（2-π）0+2cos45°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    1．化简（x、y均为正数）
    $\sqrt{36{x}^{2}}$=6x；   $\sqrt{32{x}^{4}}$=4$\sqrt{2}$x2；     $\sqrt{48{y}^{3}}$=4y$\sqrt{3y}$；    $\sqrt{{x}^{2}{y}^{5}}$=xy2$\sqrt{y}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．写出16的所有因数：1，2，4，8，16．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．掷一枚骰子，出现骰子点数大于4的可能性大小是$\frac{1}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    15．在大量重复试验中，常用随机事件A发生的频率来估计事件A发生的概率．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．校学生会体育干部想了解七年级学生60秒跳绳的情况，从七年级随机抽取了50名同学的成绩，统计如下：
    176    118      94    144     102      92     113    105   108     60
    115    104     126    158    105     132     114    118   152    104
    151    165     102    132    112     114     118    114   168    172
    105    118      68     126    128     139      84     136    76     145
    134    128     126    110     96      148     146    156   186    182
    （1）以20为组距，补充并完成频数分布表；
    （2）请补充未完成的频数直方分布图；
    次数分组频数
    60≤x＜803
     80≤x＜1004
    100≤x＜12019
    120≤x＜14010
    140≤x＜1608
    160≤x＜1804
    180≤x＜2002
    合计50
    （3）若该校七年级有300名学生，请估计60秒能跳绳120次以上的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．如图，某同学自某观景平台AB上的A处看到有一个11阶的楼梯，他测得最上面楼梯角C的俯角为40°，最下面楼梯角D的俯角为45°，若每个台阶的高为15cm，宽为30cm，试求观景平台的高AB（同学身高忽略不计）．（结果精确到0.1，参考数据：sin40°≈0.64，cos40°≈0.77，tan40°≈0.84，$\sqrt{2}≈1.41$）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．以下各数中比0小的是（　　）
    A．-2B．$\frac{3}{2}$C．0.5D．1

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