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函数中自变量的取值范围是          
x≤2
根据题意得:2-x≥0,即x≤2.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知,的平分线,点上,.将三角板的直角顶点放置在点处,绕着点旋转,三角板的一条直角边与射线交于点,另一条直角边与直线、直线分别交于点、点

(1)如图,当点在射线上时,
①求证:
②设,求的函数解析式并写出函数的定义域;
(2)连结,当△与△似时,求的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

三军受命,我解放军各部奋力抗战在救灾一线.现有甲、乙两支解放军小分队将救灾物资送往某重灾小镇,甲队先出发,从部队基地到该小镇只有唯一通道,且路程为24km.如图是他们行走的路程关于时间的函数图象,四位同学观察此函数图象得出有关信息,其中正确的个数是(   )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若二次根式有意义,则x的取值范围为【▲】
A.x≥B.x≤C.x≥D.x≤

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,矩形OABC的长OA为2,宽AB为1,则该矩形绕点O逆时 针旋90O后,B点的坐标为

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点.例如,对于函数,令,可得,我们就说是函数的零点.请根据零点的定义解决下列问题:已知函数(k为常数).当k=2时,求该函数的零点;

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下图是韩老师早晨出门散步时,离家的距离y与时间x的函数图象.若用黑点表示韩老师家的位置,则韩老师散步行走的路线可能是------------------------------(   )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,等腰Rt△ABC(∠ACB=90º)的直角边与正方
形DEFG的边长均为2,且AC与DE在同一直线上,开始
时点C与点D重合,让△ABC沿这条直线向右平移,直
到点A与点E重合为止.设CD的长为,△ABC与正方
形DEFG重合部分(图中阴影部分)的面积为,则
之间的函数关系的图象大致是        (     )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

要使式子有意义,则的取值范围是
A.x>B.x>-C.x≥D.x≥-

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