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5.计算(-a23的结果等于-a6

分析 直接利用积的乘方运算法则求出答案.

解答 解:(-a23=-a6
故答案为:-a6

点评 此题主要考查了积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角数,它有一定的规律,若把第一个三角数记为a1,第二个三角数记为a2…,第n个三角数记为an,计算a1+a2,a2+a3,a3+a4,…由此推算a199+a200=40000.

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16.如图,小明从点O出发,沿直线前进10米后向左转n°(0<n<90),再沿直线前进10米向左转相同的度数,…照这样走下去,小明发现:当他第一次回到了出发点时,共转过了24次,则小明每次转过的角度n的值为(  )
A.$14\frac{2}{5}$B.15C.$15\frac{15}{23}$D.36

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13.观察下列一组图形中点的个数,其中第1个图形中共有3个点,第2个图形中共有8个点,第3个图形中共有15个点,按此规律第6个图形中共有点的个数是(  )
A.42B.48C.56D.72

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20.小华家与小丽家的两楼相邻,且相距10米,如图,小华家的楼高AB为18米;从小华家楼的顶部目测小丽家住的楼房CD的底部与顶部,视线与水平线的夹角分别为55°和35°,你能否求出小丽家住的楼房CD有多高?请说明理由.

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10.计算(-3x23的结果是(  )
A.9x5B.-9x5C.27x6D.-27x6

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.观察下列各数:1,$\frac{4}{3}$,$\frac{9}{7}$,$\frac{16}{15}$,…,按你发现的规律计算这列数的第6个数为$\frac{4}{7}$.

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14.若代数式2(a+1)2+(a+1)(1-2a)化简的结果为a2-1,请你求出满足条件的a的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,将正六边形ABCDEF放在直角坐标系中,中心与坐标原点重合,若D点的坐标为(2,0),则点F的坐标为(  )
A.(-1,$\sqrt{3}$)B.(-$\sqrt{3}$,1)C.(-$\sqrt{3}$,$\sqrt{3}$)D.(-1,1)

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