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(1)计算:2
5
+
125
-15
1
5

(2)解方程组
2x-y=6
x+2y=-2
考点:解二元一次方程组,二次根式的加减法
专题:计算题
分析:(1)原式各项化简后,合并即可得到结果;
(2)方程组第一项方程两边乘以2变形,与第二个方程相加消去y求出x的值,进而求出y的值,即可确定出方程组的解.
解答:解:(1)原式=2
5
+5
5
-15×
5
5
=2
5
+5
5
-3
5
=4
5

(2)
2x-y=6①
x+2y=-2②

①×2+②得:5x=10,即x=2,
将x=2代入①得:4-y=6,即y=-2,
则方程组的解为
x=2
y=-2
点评:此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.
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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式成立是(  )
A、
4
=±12
B、
(-9)2
=81
C、
(-3)2
=-3
D、
3-5
=-
35

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知⊙O的周长等于6πcm,则它的内接正六边形ABCDEF的边长为
 
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列二次根式中,最简二次根式是(  )
A、
0.5
B、
4a
C、
8
D、
10

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科目:初中数学 来源: 题型:

平方得16的数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

用配方法解关于x的方程x2+2mx-n=0,则变形正确的是(  )
A、(x+m)2=m2-n
B、(x+m)2=n+m2
C、(x-m)2=n+m2
D、(x-m)2=m2-n

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(1)如图1,如果我们把台球桌面做成等边三角形的形状,那么从AC的中点D处发出的球,能否依次经BC,AB两边反射后回到D处?如果认为不能,请说明理由;如果认为能,请作出球的运动路线.
(2)如图2,A为马厩,B为帐篷,牧马人某一天要从马厩牵出马,先到草地边某一处牧马,再到河边饮水,然后回到帐篷,请你帮他制定这一天的最短路线.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,双曲线y=
k
x
(x>0,k≠0)与直线y=x+n在第一象限交于点P(6,2),A,B为直线上的两点,点A的横坐标为2,点B的横坐标为3,C,D为双曲线上的两点,且AD,BC都平行于y轴.
(1)双曲线和直线的解析式;
(2)求梯形ABCD的面积.

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式子“1+2+3+4+5+…+100”表示从1开始的100个连续自然数的和.为了简便起见,我们可将“1+2+3+4+5+…+100”表示为
100
n=1
n
,这里“∑ ”是求和符号.例如:“1+3+5+7+9+…+99”可表示为
50
n=1
(2n-1)
,请解答下列问题:
(1)2+4+6+8+10+…+100用求和符号可表示为
 

(2)计算:
4
n=1
(n2-1)
=
 
(填写计算结果);
n
n=1
n
=
 
(结果用n的代数式表示).

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