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根据图中提供信息.
(1)画出条形统计图.
(2)整个圆代表540人,另求甲、乙、丙、丁所代表的人数.

解:(1)如下图;

(2)甲人数=×540=180(人)
乙人数=×540=90(人)
丙人数=30%×540=162(人)
丁人数=20%×540=108(人).
分析:(1)根据扇形统计图作出条形统计图.
(2)通过圆心角占360°的比例,得到甲、乙、丙、丁占整个扇形的比例,用总人数乘以比例则得到甲、乙、丙、丁所代表的人数.
点评:本题主要考查条形统计图和扇形统计图之间的转化以及扇形图的计算.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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精英家教网根据图中提供信息. (1)整个圆代表540人,另求甲、乙、丙、丁所代表的人数.(2)画出条形统计图.

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(1)画出条形统计图.
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为调查2000名学生五类项目的喜爱程度,对一部分同学进行了随机调查,制成了扇形统计图,根据图中提供信息,全校喜爱体育的有
400
400
人.

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(2013•德阳)为了了解学生对体育活动的喜爱情况,某校对参加足球、篮球、乒乓球、羽毛球这四个课外活动小组的人员分布情况进行抽样调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请根据图中提供信息,解答下里面问题:
(1)此次共调查了多少名同学?
(2)将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中的篮球部分的圆心角的度数;
(3)如果该校共有1000名学生参加这四个课外活动小组,而每个教师最多只能辅导本组20名学生,请通过计算确定每个课外活动小组至少需要准备多少名教师?

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科目:初中数学 来源:福建省同步题 题型:解答题

根据图中提供信息.
(1)整个圆代表540人,另求甲、乙、丙、丁所代表的人数.
(2)画出条形统计图.

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