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    如图，AB∥CD，点E在CA的延长线上.若∠BAE=40°，则∠ACD的大小为（   ）
    A．150°B．140°C．130°D．120°
    B．

    试题分析：如图，延长DC到F，则
    ∵AB∥CD，∠BAE=40°，∴∠ECF=∠BAE=40°.
    ∴∠ACD=180°-∠ECF=140°.
    故选B．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，把矩形ABCD沿EF对折，若∠1 = 500，则∠AEF等于           ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB∥CD，直线a交AB、CD分别于点E、F，点M在线段EF上（点M不与E、F重合），P是直线CD上的一个动点（点P不与F重合），∠AEF=n0，求∠FMP+∠FPM的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图①所示，已知，BC∥OA，∠B=∠A=100°，试回答下列问题：
    ⑴试说明：OB∥AC；
    ⑵如图②，若点E、F在BC上，且∠FOC=∠AOC ，OE平分∠BOF．试求∠EOC的度数；
    ⑶在⑵的条件下，若左右平行移动AC，如图③，那么∠OCB:∠OFB的比值是否随之发生变化？若变化，试说明理由；若不变，求出这个比值；
    ⑷在⑶的条件下，当∠OEB=∠OCA时，试求∠OCA的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，AB∥CD，AD与BC交于点E，EF是∠BED的平分线，若∠1=30°，∠2=40°，则∠BEF=      度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一张对边互相平行的纸条折成如图所示，EF是折痕，
    若，则①   ②   ③   
    ④  以上结论正确的有          ．（填序号）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，直线AB∥CD，直线EF分别交直线AB、CD于点E、F，过点F作FG⊥FE，交直线AB于点G.若∠1=42°，则∠2的大小是（  ）

    A.56°         B.48°              C.46°           D.40°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，把一块含有45°角的直角三角板两个顶点放在直尺的对边上，如果∠1=20°，则∠2的度数是（  ）
    A．15°B．20°C．25°D．30°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，△ABC的三个顶点分别在直线a、b上，且a∥b，若∠1=120°，∠2=80°，则∠3的度数是（    ）
    A．40°B．60°C．80°D．120°

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