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精英家教网如图,用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力也越来越大.当铁钉未进入木块部分长度足够时,每次钉入木块的铁钉长度是前一次的
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.已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击后,铁钉进入木块的长度是acm,若铁钉总长度为7 cm,则a的取值范围是
 
分析:欲求a的取值范围,需从“这个铁钉被敲击3次后全部进入木块”入手,由两个方面进行考虑:
①a的最大值,当两次就将钉子完全钉入木块时,a取最大值(不包含这个最大值);
②a的最小值,三次钉入钉子的长度正好等于7cm时,a取最小值(包含这个最小值);
根据上面两种情况即可得到a的取值范围.
解答:解:当2次就将钉子钉入木块时,a+
1
2
a=7,即a=
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3
cm;
由题意,若这个铁钉被敲击3次后全部进入木块,则有:
a+
1
2
a+
1
4
a≥7,解得:a≥4;
故a的取值范围是:4≤a<
14
3
点评:此题主要考查的是一元一次不等式的应用,能够考虑到a的两种极值情况是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力也越来越大.当未进入木块的钉子长度足够时,每次钉入木块的钉子长度是前一次的
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2
.已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击后铁钉进入木块的长度是2cm,若铁钉总长度为acm,则a的取值范围是(  )
A、2.5<a<4
B、2.5≤a<3.5
C、3≤a<4
D、3<a≤3.5

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科目:初中数学 来源: 题型:

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,已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击后,铁钉进入木块的长度是a(cm),若铁钉总长度为6(cm),则a的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力也越来越大.当铁钉未进入木块部分长度足够时,每次钉入木块的铁钉长度是前一次的
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.已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击后,铁钉进入木块的长度是acm,若铁钉总长度为6cm,则a的取值范围是(  )

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年浙江省杭州市教育集团九年级第二学期期初质量检测数学卷(解析版) 题型:选择题

如图,用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块,随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力也越来越大.当铁钉未进入木块部分长度足够时,每次钉入木块的铁钉长度是前一次的,已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块(木块足够厚),且第一次敲击后,铁钉进入木块的长度是a cm,若铁钉总长度为6cm,则a的取值范围是(   )

A.A>          B.<a<       C.a<            D.≤a<

 

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