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    教室中甲同学座位是（2，3），表示第2列第3排，在甲同学后面一位同学的座位可记为
     
    ．
    考点：坐标确定位置
    专题：
    分析：根据甲同学后面的同学所在的排数是第4排解答．
    解答：解：∵甲同学座位是（2，3），表示第2列第3排，
    ∴甲同学后面一位同学的座位可记为（2，4）．
    故答案为：（2，4）．
    点评：本题考查了坐标确定位置，理解有序数对的两个数的实际意义是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）2
    		5
    +|
    		2
    -
    		3
    |+3
    		5

    （2）
    		2
    ×|-2
    		2
    |-
    		2
    2

    （3）
    		3
    ×|
    		3
    -1|-
    		5
    2
    （精确到0.001）
    （4）|
    		2
    -2|+|
    		2
    -
    		3
    |-2
    		3

    （5）
    		6
    -
    		3
    （-3
    		3
    +
    2
    		3
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    判断下列命题是真命题还是假命题，如果是假命题，举出一个反例．
    （1）等角的余角相等；
    （2）平行线的同旁内角的平分线互相垂直；
    （3）和为180°的两个角叫做邻补角．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了了解我市某校“校园阅读”的建设情况，检查组随机抽取40名学生，调查他们一周阅读课外书籍的时间，并将结果绘成了频数分布直方图（每小组的时间值包含最小值，不包含最大值）．根据图中信息估计．该校学生一周课外阅读时间不少于4小时的人数占全班人数的百分数等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，EG平分∠BEF，若∠2=50°，则∠1=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，AD∥BC，若∠CBE=68°，则∠C=
     
    ，∠D=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点P（-6，2）在第
     
    象限，点Q（
    1
    2
    ，-2）在第
     
    象限．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-
    5
    2
    ，
    π
    3
    ，
    		2
    ，-
    1
    16
    ，0，|-
    		4
    |中，无理数为
     
    ，有理数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点P（-3，5）到x轴距离为
     
    ，到y轴距离为
     
    ．

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