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从标有数字1~5的五张卡片中,随意抽出两张.将下列事件发生的机会按从小到大的次序排成一列:抽出的两张卡片上的数字之和恰为:A.奇数;B.素数;C.偶数;D.5的倍数;E.小于3的数.

按从小到大可以排成:_________________________

答案:EDBAC
解析:

按从小到大可以排成:E,D,B,A,C.


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科目:初中数学 来源: 题型:

一个不透明的袋中装有五个大小、形状、质地完全相同的小球,小球上分别标有数字分别是2,-5,6,-7,-8.
(1)小明随机从袋中取出一个小球,取到的小球上标有负数的概率是多少?
(2)小明先从袋中取出一个小球,把它的数字计为a,再从剩下的小球中又取出一个小球,把它的数字计为b.试用画树状图或列表的方法求出a与b乘积为偶数的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳,若它停在奇数点上,则下次沿顺时针方向跳两个点;若停在偶数点上,则下次沿逆时针方向跳一个点.若青蛙从5这点开始跳,则经过2012次后它停在数
5
5
对应的点上.

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科目:初中数学 来源:学习周报 数学 沪科九年级版 2009-2010学年 第24期 总第180期 沪科版 题型:013

某小商店开展购物摸奖活动,声明:购物时每消费2元可获得一次摸奖机会,每次摸奖时,购物者从标有数字12345的五个小球(小球之间只有号码不同)中摸出一球,若号码是2就中奖,奖品为一张精美图片.如果晓华摸奖一次,那么她得到一张精美图片的概率是

[  ]
A.

0

B.

C.

D.

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科目:初中数学 来源:三点一测丛书九年级数学上 题型:044

从分别标有数字1~5的五张卡片中,随意抽出两张,先估计下列事件发生的机会的大小,将他们按从小到大的顺序排成一列,再用逻辑分析的方法求出各个事件发生的概率,看看你的估计是否正确.

(1)抽出的两张卡片上的数字之和恰为奇数;

(2)抽出的两张卡片上的数字之和恰为偶数;

(3)抽出的两张卡片上的数字之和恰为4的倍数;

(4)抽出的两张卡片上的数字之和恰为小于12的数;

(5)抽出的两张卡片上的数字之和恰为大于12的数.

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