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根据提示填空(或填上每步推理的理由)
(1)如图1,∠1=∠2,∠3=108°,求∠4的度数.
解:∵∠1=∠2(已知)
∴AB∥CD(______)
∴∠3+∠4=180°(______)
∵∠3=108°(已知)
∴∠4=180°-108°=72°
(2)已知:如图2,∠1=∠2、∠3=∠4,
求证:∠5=∠A.
证明:∵∠1=∠2.(已知)
∠3=∠4,(已知)
又∵∠2=∠3(______)
∴∠1=∠4.(______)
∴______∥______(______)
∴∠5=∠A(______)

(1)解:∵∠1=∠2(已知)
∴AB∥CD(同位角相等两直线平行)
∴∠3+∠4=180°(两直线平行同旁内角互补)
∵∠3=108°(已知)
∴∠4=180°-108°=72°;

(2)证明:∵∠1=∠2,(已知),
∠3=∠4,(已知)
又∵∠2=∠3(对顶角相等)
∴∠1=∠4.(等量代换)
∴DC∥AB(内错角相等两直线平行)
∴∠5=∠A(两直线平行同位角相等).
故答案为:(1)同位角相等两直线平行;两直线平行同旁内角互补;(2)对顶角相等;等量代换;DC;AB;内错角相等两直线平行;两直线平行同位角相等
分析:(1)由已知的一对角相等利用同位角相等两直线平行得到AB与DC平行,再由两直线平行同旁内角互补得到∠3与∠4互补,由∠3的度数求出∠4的度数;
(2)由∠1=∠2,∠3=∠4,及∠2=∠3,等量代换得到一对内错角相等,利用内错角相等两直线平行得到DC与AB平行,利用两直线平行同位角相等即可得证.
点评:此题考查了平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

根据提示填空(或填上每步推理的理由)
(1)如图1,∠1=∠2,∠3=108°,求∠4的度数.
解:∵∠1=∠2(已知)
∴AB∥CD(
同位角相等两直线平行
同位角相等两直线平行

∴∠3+∠4=180°(
两直线平行同旁内角互补
两直线平行同旁内角互补

∵∠3=108°(已知)
∴∠4=180°-108°=72°
(2)已知:如图2,∠1=∠2、∠3=∠4,
求证:∠5=∠A.
证明:∵∠1=∠2.(已知)
∠3=∠4,(已知)
又∵∠2=∠3(
对顶角相等
对顶角相等

∴∠1=∠4.(
等量代换
等量代换

DC
DC
AB
AB
内错角相等两直线平行
内错角相等两直线平行

∴∠5=∠A(
两直线平行同位角相等
两直线平行同位角相等

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年福建邵武市邵中片七年级下学期期中测试数学试卷(带解析) 题型:解答题

根据提示填空(或填上每步推理的理由)
已知:如图,∠1=∠2、∠3=∠4,求证:∠5=∠A.

证明:∵∠1=∠2.(已知)
∠3=∠4,(已知)
又∵∠2=∠3(            
∴∠1=∠4.(             
∴_______//_______(                
∴∠5=∠A(                           

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科目:初中数学 来源:2014届福建邵武市邵中片七年级下学期期中测试数学试卷(解析版) 题型:解答题

根据提示填空(或填上每步推理的理由)

已知:如图,∠1=∠2、∠3=∠4,求证:∠5=∠A.

证明:∵∠1=∠2.(已知)

∠3=∠4,(已知)

又∵∠2=∠3(             

∴∠1=∠4.(              

∴_______//_______(                 

∴∠5=∠A(                            

 

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科目:初中数学 来源:2014届福建邵武市邵中片七年级下学期期中测试数学试卷(解析版) 题型:解答题

根据提示填空(或填上每步推理的理由)

如图,∠1=∠2,∠3=108°.求∠4的度数。

解:∵∠1=∠2(已知)

∴AB∥CD(                              )

∴∠3+∠4=180°(                        )

∵∠3=108°(已知)

∴∠4=180°-108°=72°

 

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