精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图:AB是半圆的直径,∠ABC的平分线交半圆于D,AD和BC的延长线交于圆外一点E,连结CD.
(1)求证:△EDC是等腰三角形.
(2)若AB=5,BC=3,求四边形ABCD的面积.
考点:圆周角定理,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质
专题:证明题
分析:(1)根据圆周角定理由AB是半圆的直径得∠ADB=∠ACB=90°,加上∠ABC的平分线交半圆于D,根据等腰三角形的判定得BA=BE,再根据等腰三角形的性质得AD=ED,即可得到CD为直角三角形ACE斜边上的中线,所以CD=DE=AD,因此可判断△EDC是等腰三角形;
(2)先利用BA=BE=5得到CE=EB-CB=2,利用勾股定理,在Rt△ACE中计算出AE=2
5
,在Rt△ABC中计算出AC=4,利用三角形面积公式得到S△ABE=
1
2
AC•BE=10,再证明△ECD∽△EAB,利用相似的性质求出S△ECD=2,然后利用四边形ABCD的面积=S△ABE-S△ECD进行计算..
解答:(1)证明:∵AB是半圆的直径,
∴∠ADB=∠ACB=90°,
∵∠ABC的平分线交半圆于D,
∴BA=BE,
∴AD=ED,
∴CD为直角三角形ACE斜边上的中线,
∴CD=DE=AD,
∴△EDC是等腰三角形;
(2)解:∵BA=BE=5,
∴CE=EB-CB=2,
在Rt△ACE中,AE=
AC2+CE2
=2
5

在Rt△ABC中,AC=
AB2-BC2
=4,
∴S△ABE=
1
2
AC•BE=
1
2
×4×5=10,
∵∠EDC=∠EBA,
而∠DEC=∠BEA,
∴△ECD∽△EAB,
S△ECD
S△EAB
=(
EC
EA
2,即S△ECD=10×(
2
2
5
2=2,
∴四边形ABCD的面积=S△ABE-S△ECD=10-2=8.
点评:本题考查了圆周角定理:圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了等腰三角形的判定与性质和相似三角形的判定与性质.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

当m为何值时,方程x2-(m+1)x+m=0的两根分别满足:
(1)都是正根;
(2)两根异号,且负根的绝对值大;
(3)两根都大于-1;
(4)两根一个大于-1,另一个小于-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在四边形ABCD中,∠ADC+∠ABC=180°,BC=DC,CE⊥AD,交AD的延长线于点E,CF⊥AB于点F.求证:AC平分∠BAD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:cosA=
3
5
,则sinA=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在同一坐标系中,作函数y=3x2,y=-3x2,y=
1
3
x2的图象,它们的共同特点是(  )
A、都是关于x轴对称,抛物线开口向上
B、都是关于y轴对称,抛物线的顶点都是原点
C、都是关于原点对称,抛物线的顶点都是原点
D、都是关于y轴对称,抛物线开口向下

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段AB=10cm,延长线段AB至点C,使BC=0.5AB,取AB的中点D,则CD=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知如图,以等腰△ABC的一腰AB为直径的⊙O交另一腰于F,交底边BC于D,探究BC与DF的关系,证明你的观点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的圆O分别交BC、AC于点D、E,
BD
=40°,求∠BAC的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
2
3x2
+
3
4y
-
5
6xy

(2)x+
1
x
-
1
2y

(3)
1
x+1
+
1
x-1
+
1
x2-2x+1

(4)1+
1
x-3
+
1-x
3-x

查看答案和解析>>

同步练习册答案