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如图,已知直线a∥b,∠1=1310,则∠2等于【   】
A.390  B.410 C.490  D.590
B。
如图,∵∠1与∠3是同位角,∠1=1310,∴∠3=∠1=1310

∵a∥b,∴∠3+∠2=1800。∴∠2=410。故选B。
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

填写适当的理由:如图,已知:AB∥ED,你能求出∠B+∠BCD+∠D的大小吗?
解:过点C画FC∥AB
∵AB∥ED(  )
FC∥AB(  )
∴FC∥ED(  )
∴∠B+∠1=180°
∠D+∠2=180°(  )
∴∠B+∠1+∠D+∠2=  °(    )
即:∠B+∠BCD+∠D=360°.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,线段,点是线段上任意一点,点是线段的中点,点是线段的中点,求线段的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知线段=10cm,端点到直线的距离分别为6cm和4cm,则符合条件的直线有___________条.

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如图,AD∥BC,BD平分∠ABC.求证:AB=AD.

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如图,已知AB∥CD,∠2=135°,则∠1的度数是
A.35°B.45°C.55°D.65°

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如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=700,那么∠ACD的度数为【   】
A.400  B.350  C.500  D.450

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如图,AB∥CD,AE=AF,CE交AB于点F,∠C=110°,则∠A=     °.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,要想判断AB是否与CD平行,我们可以测量那些角;请你写出三种方案,并说明理由.

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