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    如图，点B在线段AC上，AB=10cm，BC=4cm，点O是AC中点，则OA=______cm．
    AC=AB+BC=10+4=14cm，
    ∵点O是AC中点，
    ∴OA=
    1
    2
    AC=
    1
    2
    ×14=7cm．
    故答案为：7．
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    方程x3-2x2-1=0的实数根个数为（　　）
    A．0B．1C．2D．3

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    如图，线段AB的长为8厘米，C为线段AB上任意一点，若M为线段AC的中点，N为线段CB的中点，则线段MN的长是______．

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    已知线段AD上两点B、C，如果AB=CD，
    （1）画出图形，量出线段AC与BD的长度；
    （2）再画几个符合条件的图形试一试，你能发现线段AC与线段BD有怎样的大小关系？
    （3）你能对（2）中的线段AC与线段BD的大小关系加以说明吗？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知线段a、b，画线段AB．
    （1）画a+b
    （2）画2a+b
    （3）画2a-b．

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    线段a的长是线段b的长的2倍，若a+b=12，则b的相反数是（　　）
    A．4B．8C．-4D．-8

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示是某风景区的旅游路线示意图，其中B、C、D为风景点，E为两条路的交叉点，图中数据为相应两点间的路程（单位：km）．一学生从A处出发，以2km/h的速度步行游览，每个景点的逗留时间均为0.5h．
    （1）当他沿着路线A-D-C-E-A游览回到A处时，共用了3h，求CE的长；
    （2）若此学生打算从A处出发后，步行速度与在景点的逗留时间保持不变，且在最短时间内看完三个景点返回到A处，请你为他设计一条步行路线，并说明这样设计的理由（不考虑其他因素）．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    下列说法中正确的有______（把正确的序号填到横线上）．
    ①延长直线AB到C；②延长射线OA到C；③延长线段OA到C；④经过两点有且只有一条线段；⑤射线是直线的一半．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，已知数轴上A、B两点所表示的数分别为-2和8．则线段AB的长为（　　）
    A．2B．6C．8D．10

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