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    化简
    （1）
    		12
    -
    1
    3
    -
    		1
    1
    3
    ；
    （2）（2-
    		2
    ）（3+2
    		2
    ）．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：（1）先把各二次根式化为最简二次根式，然后合并即可；
    （2）先利用多项式乘多项展开，然后合并即可．
    解答：解：（1）原式=2
    		3
    -
    		3
    3
    -
    2
    		3
    3

    =
    		3
    ；
    （2）原式=6+4
    		2
    -3
    		2
    -4
    =2+
    		2
    ．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后合并同类二次根式．
    练习册系列答案
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    计算：
    （1）（a+2）（a-3）．
    （2）（28a3b2c+a2b3-14a2b2）÷（-7a2b）

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    用适当方法解下列方程：
    （1）（x-2）2-9=0；   
    （2）x2-2
    		3
    x+3=0．

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    解方程
    （1）x2-4x-1=0；
    （2）（x+1）（x-2）=x+1．

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    依据给定的条件，求一次函数的解析式．
    （1）已知一次函数的图象如图，求此一次函数的解析式，并判断点（6，5）是否在此函数图象上．
    （2）已知一次函数y=2x+b的图象与y轴的交点到x轴的距离是4，求其函数解析式．

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    小明和小强进行百米赛跑，小明比小强跑得快，如果两人同时起跑，小明肯定赢，如图所示，
    （1）现在小明让小强先跑
     
    米．
    （2）直线
     
    表示小明的路程与时间的关系．
    （3）大约
     
    秒时，小明追上了小强．
    （4）小强在这次赛跑中的速度是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：（a+
    		2
    ）2-a（a-6）-2，其中a=
    		2
    -1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如表是1990年～2005年我国农村居民人均纯收入情况的统计表，根据表格数据，回答下面问题．
    年份1990199520002005
    纯收入（元）650150022003800
    （1）把表转换成条形统计图；
    （2）你能从图中获取哪些信息（写2条）？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形的三边分别为4，a，7，那么a的取值范围是
     
    ．

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