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    18．已知x5yn与-3y3n-2x2m+1是同类项，则3m-4n=2．

    分析 根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，可得m、n的值，根据代数式求值，可得答案．

    解答 解：由x5yn与-3y3n-2x2m+1是同类项，得
    2m+1=5，3n-2=n．
    解得m=2，n=1．
    当m=2，n=1时，3m-4n=6-4=2，
    故答案为：2．

    点评 本题考查了同类项，同类项定义中的两个“相同”：相同字母的指数相同，是易混点，因此成了中考的常考点．

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    8．在5：8中，如果前项加上15，要使比值不变，后项应加上24．

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    9．已知△ABC是边长为1的等边三角形，△DBC是以BC为斜边的等腰直角三角形，那么线段AD的长为$\frac{\sqrt{3}+1}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．定义[a，b，c]为函数y=ax2+bx+c的特征数，下面给出特征数为[m，1-m，-1]的函数的一些结论：
    ①当m=-1时，函数图象的顶点坐标是（1，0）；
    ②当m＞0时，函数图象截x轴所得的线段长度大于1；
    ③当m＜0时，函数在x＞$\frac{1}{2}$时，y随x的增大而减小；
    ④不论m取何值，函数图象经过两个定点．
    其中正确的结论有（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．下列方程中，解为-2的是（　　）
    A．2x-4=0B．x-2=4C．3x-2=1D．3x+6=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    3．已知p+2q=0（q≠0），则|$\frac{p}{|q|}$-1|+|$\frac{|p|}{q}$-2|+||$\frac{p}{q}$|-3|=4或6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．阅读以下内容
    一个多项式的次数为m，项数为n，我们称这个多项式为m次多项式或者m次n项式，例如：5x3y2-2x2y+3xy为五次三项式，2x2-2y2+3xy+2x为二次四项式．
    （1）-3xy+2x2y2-4x3y3+3为六次四项式．
    （2）若关于x、y的多项式A=ax2-3xy+2x，B=bxy-4x2+2y，已知2A-3B中不含二次项，求a-b的值．
    （3）已知关于x的二次多项式，a（x3-x2+3x）+b（2x2+x）+x3-5在x=2时，值是-17，求当x=-2时，该多项式的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．不改变分式的值，把$\frac{0.3a-2b}{-a+0.7b}$的分子、分母中的各项系数都化为整数：$\frac{3a-20b}{-10a+7b}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．一次函数y=ax+b的图象与反比例函数y=$\frac{k}{x}$的图象交于A（1，3），B（n，-2）两点，直线AB分别交x轴、y轴于D、C两点．
    （1）求反比例函数和一次函数的表达式；
    （2）求AD：CD的值．

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