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如图,在平面直角坐标系xOy中,A、B为x轴上两点,C、D为y轴上两点,经过点A、C、B的抛物线的一部分了C1经过点A、D、B的抛物线的一部分C2组成一条封闭曲线,已知点C的坐标为(0,-1.5),M是抛物线C2;y=tx2-2tx-3t(t<0)的顶点.
(1)求抛物线C1的解析式;
(2)在第四象限的封闭曲线上确定一点P,使△PBC面积最大,求出此时△PBC的最大值;
(3)是否存在t值使得SS△BCD=2S△ACM?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
考点:二次函数综合题
专题:
分析:(1)令y=0,则tx2-2tx-3t=0,根据t<0,可得出x2-2x-3=0A(-1,0),B(3,0),设抛物线C1的表达式为y=a(x+1)(x-3)(a≠0),把点C代入求出a的值,进而得出结论;
(2)根据S△PBC=S△POC+S△BOP-S△BOC就可得出结论;
(3)由D,M的坐标求出C、D的长,故可得出△BCD的面积,连接AM,交y轴于点E,直线AM的方程为y=-2tx-2t,2S△ACM=-4t+3,再由S△BCD=2S△ACM,即可得出结论.
解答:解:(1)令y=0,则tx2-2tx-3t=0,
∵t<0,
∴x2-2x-3=0,解得x1=-1,x2=3,
∴A(-1,0),B(3,0),
∵设抛物线C1的表达式为y=a(x+1)(x-3)(a≠0),把C(0,-
3
2
)代入得,a=
1
2

∴抛物线C1的表达式为y=
1
2
x2-x-
3
2


(2)∵设P(p,
1
2
x2-x-
3
2
),
∴S△PBC=S△POC+S△BOP-S△BOC=-
3
4
(p-
3
2
2+
27
16

∴当p=
3
2
时,△PBC的面积最大值为
27
16


(3)∵由C2知D(0,-3t),M(1,-4t),
∴CD=-3t+
3
2

∴S△BCD=
3
2
CD•OB=-
9
2
t+
9
4

连接AM,交y轴于点E,直线AM的方程为y=-2tx-2t,
∴E(0,-20),CE=-2t+
3
2

∴S△ACM=-2t+
3
2

∴2S△ACM=-4t+3,
∵S△BCD=2S△ACM,解得t=-
3
2
点评:本题考查的是二次函数综合题,涉及到二次函数的性质、用待定系数法求一次函数及二次函数的解析式等知识,难度较大.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,边长为6的大正方形中有两个小正方形,若两个小正方形的面积分别为S1、S2,则k=
s2+s1
s2-s1
的值为(  )
A、16B、17C、18D、19

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阅读理解:
两个三角形中有一个角相等或互补,我们称这两个三角形是共角三角形,这个角称为对应角.
(1)根据上述定义,判断下列结论,正确的打“√”,错误的打“×”.
①三角形一条中线分成的两个三角形是共角三角形
 

②两个等腰三角形是共角三角形
 

【探究】
(2)如图1,在△ABC与△DEF中,设∠ABC=α,∠DEF=β
①当α=β=90°  时,显然可知:
S△ABC
S△DEF
=
AB•BC
DE•EF

②当α=β≠90° 时,亦可容易证明:
S△ABC
S△DEF
=
AB•BC
DE•EF

③如图2,当α+β=180°(α≠β)时,上述的结论是否还能成立?若成立,请证明;若不成立,请举反例说明.
【归纳】
(3)针对上述探究,请你写出一个关于共角三角形的结论:
 

【应用】
(4)如图3,⊙O中的弦AB、CD所对的圆心角分别是72°、108°,记△OAB与△OCD的面积分别为S1,S2,请写出S1与S2满足的数量关系
 

(5)如图4,?ABCD的面积为2,延长?ABCD的各边,使BE=AB,CF=2BC,DG=2CD,AH=3AD,则四边形EFGH的面积为
 

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如图,在△ABC中AB=AC,∠A=56°,BD⊥AC于D,求∠CBD的度数.

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为了了解某中学初三年级250名学生中考的数学成绩,从中抽取了50名学生的成绩进行分析,得频率分布表:
60.5~70.5 3 a
70.5~80.5 6 0.12
80.5~90.5 9 0.18
90.5~100.5 17 0.34
100.5~110.5 b 0.2
110.5~120.5 5 0.1
合    计 50 1
(1)在这次抽样分析中,样本容量是
 

(2)求频率分布表中的数据a、b.
(3)估计该校数学成绩在90.5~120.5范围内人数约是多少?

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某校举行“做文明郴州人”演讲比赛,聘请了10位评委为参赛选手打分,赛前,组委会拟定了四种记分方案:方案一:取所有评委所给的平均分;
方案二:在所有评委给的分中,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取剩余得分的平均分;
方案三:取所有评委给分的中位数;
方案四:取所有评委给分的众数.
为了探究四种记分方案的合理性,先让一名表演选手(不参加正式比赛的)演讲,让10位评委给演讲者评分,表演者得分如下表:
评委编号12345678910
打分7.07.83.28.08.48.49.88.08.48.0
(1)请分别用上述四种方案计算表演者的得分;
(2)如果你是评委会成员,你会建议采用哪种可行的记分方案?你觉得哪几种方案不合适?

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如图,在平面直角坐标系中xoy中,AO=8,AB=AC,sin∠ABC=
4
5
,CD与y轴交于点E,且S△COE=S△ADE
(1)求线段BC的长;
(2)求经过C、E、B三点的抛物线的解析式;
(3)延长AB,交抛物线于点F,点P是坐标轴上的一动点,是否存在使以P、B、F为三点的三角形与△ACO相似?若存在,求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.

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如图,抛物线y=mx2-2mx-3m(m>0)与x轴交与A、B两点,与y轴交与C点.
(1)求抛物线顶点M的坐标(用含m的代数式表示)及A、B两点的坐标;
(2)当m变化时,试证明△BCM与△ABC的面积比值是定值,并求出此定值;
(3)若线段CM的垂直平分线过B点,求抛物线方程.

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如图,AD是△ABC的角平分线,DE∥AB交AC于点E,AB=8,AC=6,则DE=
 

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