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【题目】如图,已知点A在反比函数yk0)的图象上,点B在直线yx3的图象上,点B的纵坐标为﹣1ABx轴,且SOAB4

1)求点A的坐标和k的值;

2)若点P在反比例函数yk0)的图象上,点Q在直线yx3的图象上,PQ两点关于y轴对称,设点P的坐标为(mn),求+的值.

【答案】1A2,﹣5),﹣10;(2.

【解析】

1)根据题意求出点B坐标,然后根据三角形面积求得AB的长度,进而求得点A坐标;

2)设Pm,﹣),则Q(﹣m,﹣),想办法构建方程即可解决问题;

解:(1)由题意B2,﹣1),

×2×AB4

AB4

ABy轴,

A2,﹣5),

A2,﹣5)在y的图象上,

k=﹣10

2)设Pm,﹣),则Q(﹣m,﹣),

∵点Qyx3上,

∴﹣=﹣m3

整理得:m2+3m100

解得m=﹣52

m=﹣5n2时,

m2n=﹣5时,

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,抛物线的顶点在直线上.

1)求直线的函数表达式;

2)现将抛物线沿该直线方向进行平移,平移后的抛物线的顶点为点,与直线的另一个交点为点,与轴的右交点为点(点不与点重合),连接

①如图,在平移过程中,当点在第四象限且的面积为60时,求平移的距离的长;

②在平移过程中,当是以线段为一条直角边的直角三角形时,求出所有满足条件的点的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,P是半圆弧上一动点,连接PA、PB,过圆心OPA于点C,连接已知,设O,C两点间的距离为xcm,B,C两点间的距离为ycm.

小东根据学习函数的经验,对函数y随自变量x的变化而变化的规律进行探究.

下面是小东的探究过程,请补充完整:

通过取点、画图、测量,得到了xy的几组值,如下表:

0

1

2

3

3

6

说明:补全表格时相关数据保留一位小数

建立直角坐标系,描出以补全后的表中各对应值为坐标的点,画出该函数的图象;

结合画出的函数图象,解决问题:直接写出周长C的取值范围是______

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中有ABC,其中A(﹣34),B(﹣42),C(﹣21).把ABC绕原点顺时针旋转90°,得到A1B1C1.再把A1B1C1向左平移2个单位,向下平移5个单位得到A2B2C2

1)画出A1B1C1A2B2C2

2)直接写出点B1B2坐标.

3Pab)是ABCAC边上任意一点,ABC经旋转平移后P对应的点分别为P1P2,请直接写出点P1P2的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知⊙O的半径为26cm,弦ABCDAB48cmCD20cm,则ABCD之间的距离为_____

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【题目】如图,为了测量某风景区内一座塔AB的高度,小明分别在塔的对面一楼房CD的楼底C、楼顶D处,测得塔顶A的仰角为45°30°,已知楼高CD10m,求塔的高度.(sin30°0.50cos30°≈0.87tan30°≈0.58)

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【题目】某种蔬菜每千克售价(元)与销售月份之间的关系如图1所示,每千克成本(元)与销售月份之间的关系如图2所示,其中图1中的点在同一条线段上,图2中的点在同一条抛物线上,且抛物线的最低点的坐标为(61).

1)求出之间满足的函数表达式,并直接写出的取值范围;

2)求出之间满足的函数表达式;

3)设这种蔬菜每千克收益为元,试问在哪个月份出售这种蔬菜,将取得最大值?并求出此最大值.(收益=售价-成本)

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某次模拟考试后,抽取 m 名学生的数学成绩进行整理分组,形成如下表格(x 代表成绩),并绘制出扇形统计图和频数分布直方图(横坐标表示成绩,单位:分).

A

140x≤150

B

130x≤140

C

120x≤130

D

110x≤120

E

100x≤110

1m 的值为多少,扇形统计图中 D 组对应的圆心角是多少

(2)请补全条形统计图,并标注出相应的人数.

(3)若此次考试数学成绩 130 分以上的为优秀,参加此次模拟考的学生总数为 2000,请估算此次考试数学成绩优秀的学生人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系xOy中,抛物线yax24ax+3a的最高点的纵坐标是2

1)求抛物线的对称轴及抛物线的表达式;

2)将抛物线在1≤x≤4之间的部分记为图象G1,将图象G1沿直线x1翻折,翻折后的图象记为G2,图象G1G2组成图象G.过(0b)作与y轴垂直的直线l,当直线l和图象G只有两个公共点时,将这两个公共点分别记为P1x1y1),Px2y2),求b的取值范围和x1+x2的值.

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