【题目】已知一次函数y=﹣x+的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点.直线l过点A且垂直于x轴.两动点D、E分别从A B两点间时出发向O点运动(运动到O点停止).运动速度分别是每秒1个单位长度和个单位长度.点G、E关于直线l对称,GE交AB于点F.设D、E的运动时间为t(s).
(1)当t为何值时,四边形是菱形?判断此时△AFG与AGB是否相似,并说明理由;
(2)当△ADF是直角三角形时,求△BEF与△BFG的面积之比.
【答案】(1)见解析;(2).
【解析】
(1)①先求出A、B的坐标,由题意可得EF=t,BF=2t,AF=2﹣2t,AD=t,从而四边形ADEF为平行四边形,由AD=AF时,ADEF是菱形可求出t的值;②由锐角三角函数的知识可求∠EBG=60°,从而∠ABG=30°,根据两角相等的两个三角形相似可证△AFG∽△AGB;
(2)分∠ADF=90°和∠AFD=90°两种情况求解即可.
解:(1)①由题意可得:A(1,0),B(0,),∠OBA=30°,
∵BE=t,
∴EF=t,BF=2t,AF=2﹣2t,
∵AD=t,
∴EF=AD,且EF∥AD,
∴四边形ADEF为平行四边形.
当AD=AF时,ADEF是菱形,即:t=2﹣2t,解得t=.
②此时△AFG与△AGB相似.理由如下:
如答图1所示,连接AE,则AE=AG,
∴∠AGE=∠AEG=30°.
在Rt△BEG中,BE=,EG=2,
∴tan∠EBG==,
∴∠EBG=60°,
∴∠ABG=∠EBG﹣∠EBF=30°.
在△AFG与△AGB中,∵∠BAG=∠GAF,∠ABG=∠AGF=30°,
∴△AFG∽△AGB.
(2)∵∠DAF=60°,
∴当∠ADF=90°时,AF=2AD,即:2﹣2t=2t,解得t=,
此时EF=,FG=,
∴==,
∴当∠AFD=90°时,AD=2AF,即:t=2(2﹣2t),解得t=,
此时EF=,FG=,
∴==.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两人同时从圆形跑道(圆形跑道的总长小于700m)上一直径两端A,B相向起跑.第一次相遇时离A点100m,第二次相遇时离B点60m,则圆形跑道的总长为( )
A.240mB.360mC.480mD.600m
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,Rt△OAB的顶点A在x轴的正半轴上.顶点B的坐标为(3,),点C的坐标为(1,0),且∠AOB=30°点P为斜边OB上的一个动点,则PA+PC的最小值为( )
A.B.C.D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知m,n(m<n)是关于x的方程(x–a)(x–b)=2的两根,若a<b,则下列判断正确的是
A. a<m<b<n B. m<a<n<b
C. a<m<n<d D. m<a<b<n
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在△ABC中,AB=AC,D,E是△ABC内两点,AD平分∠BAC,∠EBC≡∠E=60°,若BE=10,DE=4,则BC的长度是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,⊙O的半径为2,弦AB的长为2,以AB为直径作⊙M,点C是优弧弧AB上的一个动点,连结AC、BC分别交⊙M于点D、E,则线段CD的最大值为( )
A. B. 2 C. 2-2 D. 4-2
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,点D为AB的中点,M,N分别在BC,AC上,且BM=CN现有以下四个结论:
①DN=DM; ② ∠NDM=90°; ③ 四边形CMDN的面积为4; ④△CMN的面积最大为2.
其中正确的结论有( )
A. ①②④; B. ①②③; C. ②③④; D. ①②③④.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,有长为30米的篱笆,围成中间隔有一道篱笆的长方形的花圃,且花圃的长可借用一段墙体(墙体的最大可使用长度a=10米).设花圃的一边AB长为x米,面积为y平方米.
(1)求y与x的函数关系式并写出自变量x的取值范围;
(2)如果所围成的花圃的面积为63平方米,试求宽AB的长;
(3)按题目的设计要求, (填“能”或“不能”)围成面积为80平方米的花圃.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】平面直角坐标系xOy中,点A、B的横坐标分别为a、a+2,二次函数y=﹣x2+(m﹣2)x+2m的图象经过点A、B,且a、m满足2a﹣m=d(d为常数).
(1)若一次函数y1=kx+b的图象经过A、B两点.
①当a=1、d=﹣1时,求k的值;
②若y随x的增大而减小,求d的取值范围;
(2)当d=﹣4且a≠﹣2、a≠﹣4时,判断直线AB与x轴的位置关系,并说明理由;
(3)点A、B的位置随着a的变化而变化,设点A、B运动的路线与y轴分别相交于点C、D,线段CD的长度会发生变化吗?如果不变,求出CD的长;如果变化,请说明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com