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根据北京市统计局公布的2000年,2005年,2010年北京市常住人口相关数据,绘制部分统计图表如下:

表12000年,2006年,2010年北京市全部常住人口中受教育程度情况统计表(人数单位:万人)
年份大学程度人数
(指大专及以上)
高中程度人数
(含中专)
初中程度
人数
小学程度
人数
其他
人数
2000年233320475234120
2006年362372476212114
2010年618416616195116
请利用上述统计图表提供的信息回答下列问题:
(1)从2000年到2010年的十年中,北京市常住人口增加了______万人;
(2)2010年北京市常住人口中,大学程度人数占全部常住人口数的百分比是______%(精确到1%,大学程度人数在扇形统计图中所对应的圆心角的度数是______度(精确到1度),并补全上面的扇形图;
(3)从2005年到2010年的五年中,结合统计图中的数据,对于北京市常住人口受教育程度的状况,谈谈你的看法.
(1)1961-1382=579(万人).
故从2000年到2010年北京市常住人口增加了579万人.

(2)618÷1961×100%≈32%,360°×32%≈115°,如图

(3)例如:依数据可得,2000年受大学教育的人口比例为17%,2010年受大学教育的人口比例为32%.
可知,受大学教育的人口比例明显增加,教育水平有所提高.
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答:______;
(2)把扇形统计图补充完整,并估算因担心迟到而不能在家里吃营养早餐的学生人数;
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抽查学生人数步行人数骑车人数乘公交车人数其他方式人数
60
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A.
1
2
B.
1
3
C.
3
5
D.
8
9

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