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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知：甲、乙两车分别从相距300千米的两地同时出发相向而行，甲到地后立即返回，下图是它们离各自出发地的距离（千米）与行驶时间（小时）之间的函数图象．

    （1）请直接写出甲、乙两车离各自出发地的距离（千米）与行驶时间（小时）之间的函数关系式，并标明自变量的取值范围；

    （2）它们在行驶的过程中有几次相遇？并求出每次相遇的时间．

       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     数与数之间的关系非常奇妙．例如： ①，②，③，……根据式中所蕴含的规律可知第n （n≥1,n为整数）个式子是       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    请阅读一小段约翰·斯特劳斯的作品，根据乐谱中的信息，确定最后一个音符的时间长应为  (      )

    A．              B．            C．           D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知=1，则=                

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    请你做评委：在一堂数学活动课上，同在一合作学习小组的小明、小亮、小丁、小彭对刚学过的知识发表了自己的一些感受：

    小明说：“绝对值不大于4的整数有7个。”

    小亮说：“当时，代数式中不含项”

    小丁说：“若|a|=3，|b|=2，则a+b的值为5或1。”

    小彭说：“多项式是三次三项式。”

    你觉得他们的说法正确吗？如不正确，请帮他们修正，写出正确的说法。（6分）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的平方根是                                                      （   ）

    A．4       B．2        C．      D．±     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若数轴上点A表示的数是 -3, 则与点A相距4个单位长度的点表示的数是

       A.±4          B.±1       C.-7或1       D.-1或7

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