【题目】为发展校园足球运动,某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商场优惠方案是:若购买队服超过80套,则购买足球打八折.
(1)求每套队服和每个足球的价格是多少?
(2)若城区四校联合购买100套队服和a个足球,请用含a的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;
(3)假如你是本次购买任务的负责人,你认为到哪家商场购买比较合算?
【答案】
(1)解:设每个足球的定价是x元,则每套队服是(x+50)元,根据题意得
2(x+50)=3x,
解得x=100,
x+50=150.
答:每套队服150元,每个足球100元
(2)解:到甲商场购买所花的费用为:150×100+100(a﹣ )=100a+14000(元),
到乙商场购买所花的费用为:150×100+0.8×100a=80a+15000(元)
(3)解:当在两家商场购买一样合算时,100a+14000=80a+15000,
解得a=50.
所以购买的足球数等于50个时,则在两家商场购买一样合算;
购买的足球数多于50个时,则到乙商场购买合算;
购买的足球数少于50个时,则到甲商场购买合算
【解析】(1)根据两套队服与三个足球的费用相等列一元一次方程求解;(2)根据甲商场优惠方案和乙商场优惠方案可列出代数式;(3)根据在两家商场购买一样合算,列出一元一次方程求解。
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【题目】如图,点D在双曲线上,AD垂直轴,垂足为
A,点C在AD上,CB平行于轴交双曲线于点B,直线AB与轴交于点F,已知AC:
AD=1:3,点C的坐标为(2,2)。
(1)求该双曲线的解析式;
(2)求△OFA的面积。
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【题目】同学们,我们曾经研究过的正方形网格,得到了网格中正方形的总数的表达式为12+22+32+…+n2.但n为100时,应如何计算正方形的具体个数呢?下面我们就一起来探究并解决这个问题.首先,通过探究我们已经知道: …时,我们可以这样做:
(1)观察并猜想:
;
=
=;
=
= ( );…
(2)归纳结论:
……
=…
=( )+[ ]
= +
= .
(3)实践应用:
通过以上探究过程,我们就可以算出当n为100时,正方形网格中正方形的总个数是 .
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【题目】一个装有进水管和出水管的容器,从某时刻开始的4分钟内只进水不出水,在随后的8分钟内既进水又出水,接着关闭进水管直到容器内的水放完.假设每分钟的进水量和出水量是两个常数,容器内的水量y(单位:升)与时间x(单位:分钟)之间的部分关系如图象所示.求从关闭进水管起需要多少分钟该容器内的水恰好放完.
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【题目】在矩形 中, , ,点 是 边上一点,过点 作 ,交射线 于点 ,交射线 于点 .
(1)如图1,若 ,则 度;
(2)当以 , , 为顶点的三角形是等边三角形时,依题意在图2中补全图形并求 的长;
(3)过点 作 ∥ 交射线 于点 ,请探究:当 为何值时,以 , , , 为顶点的四边形是平行四边形.
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【题目】如图,A、F、B、C是半圆O上的四个点,四边形OABC是平行四边形,∠FAB=15°,连接OF交AB于点E,过点C作CD∥OF交AB的延长线于点D,延长AF交直线CD于点H.
(1)求证:CD是半圆O的切线;
(2)若DH=,求EF的长和半径OA的长.
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【题目】
(1)如图①,∠AOB=60°,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,则∠EOD=度;
(2)若∠AOB=90°,其它条件不变,则∠EOD=;
(3)若∠AOB=α,其它条件不变,则∠EOD= .
(4)类比应用:如图②,已知线段AB,C是线段AB上任一点,D、E分别是AC、CB的中点,试猜想DE与AB的数量关系为 , 并写出求解过程.
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【题目】某课外小组为了解本校2014-2015学年八年级700名学生每学期参加社会实践活动的时间,随机对该年级50名学生进行了调查,根据收集的数据绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图(各组数据包括最小值,不包括最大值).
(1)补全下面的频数分布表和频数分布直方图:
(2)可以估计这所学校2014-2015学年八年级的学生中,每学期参加社会实践活动的时间不少于8小时的学生大约有多少人?
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