若x>y,用“>”或“<”填空:
(1)x-3_____y-3 (2)-3x______-3y
(3)_______ (4)-_______-
(1)> ;(2)<;(3)>;(4)<
【解析】
试题分析:根据不等式的基本性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;依次分析各小题即可。
(1)∵x>y,∴x-3>y-3;
(2)∵x>y,∴-3x<-3y;
(3)∵x>y,∴>;
(3)∵x>y,∴-<-;
故答案为:(1)> ;(2)<;(3)>;(4)<。
考点:本题主要考查了不等式的基本性质
点评:本题重在考查不等式的三条基本性质,特别是性质3,两边同乘以(或除以)同一个负数时,一定要改变不等号的方向!这条性质是初学者最易出错也经常出错的地方.
科目:初中数学 来源: 题型:
(本小题10分)某通讯器材公司销售一种市场需求较大的新型通讯产品,已知每件产品的进价为40元,每年销售该种产品的总开支(不含进价)总计120万元.在销售过程中发现单价为60元时,年销售量可达5万件;若价格上涨,相应销量就会减少;当单价为80元时,销售量降至4万件,设销售单价为元.( >60)
1.①.用含x的代数式表示出年销售量;
2. ②.当单价定为多少元时,年销售获利可达40万元?
3.③.当销售单价x为何值时,年获利最大?并求出这个最大值.
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科目:初中数学 来源:2012年苏教版初中数学八年级下7.1生活中的不等式练习卷(解析版) 题型:填空题
用“<”或“>”填空:若a>b>0;则 _________, ________;
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科目:初中数学 来源:2011-2012学年四川省九年级上学期10月月考数学卷 题型:解答题
(本小题10分)某通讯器材公司销售一种市场需求较大的新型通讯产品,已知每件产品的进价为40元,每年销售该种产品的总开支(不含进价)总计120万元.在销售过程中发现单价为60元时,年销售量可达5万件;若价格上涨,相应销量就会减少;当单价为80元时,销售量降至4万件,设销售单价为元.( >60)
1.①.用含x的代数式表示出年销售量;
2. ②.当单价定为多少元时,年销售获利可达40万元?
3.③.当销售单价x为何值时,年获利最大?并求出这个最大值.
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科目:初中数学 来源:专项题 题型:解答题
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