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下列运算中,结果正确的是(  )
A、a2+a3=a5
B、a3•a4=a12
C、a10÷a2=a5
D、5a-2a=3a
考点:同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法
专题:
分析:根据合并同类项,可判断A、D,根据同底数幂的乘法,可判断B,根据同底数的除法,可判断C.
解答:解:A、指数不能相加,故A错误;
B、底数不变指数相加,故B错误;
C、底数不变指数相减,故C错误;
D、系数相加字母部分不变,故D正确;
故选:D.
点评:本题考查了幂的运算,根据法则计算是解题关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面内取一个定点O,叫极点,引一条射线Ox,叫做极轴,再选定一个长度单位和角度的正方向(通常取逆时针方向).对于平面内任何一点M,用ρ表示线段OM的长度,θ表示从Ox到OM的角度,ρ叫做点M的极径,θ叫做点M的极角,有序数对(ρ,θ)就叫点M的极坐标,若ON⊥OX,且点N到极点O的距离为4个单位长度,则点N的极坐标可表示为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,△ACB的顶点A在△ECD的斜边DE上,若
AE
AD
=
1
3
,则
AC
AE
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

南海资源丰富,其面积约为350万平方千米,350万用科学记数法表示为(  )
A、0.35×108
B、3.5×107
C、3.5×106
D、3.5×109

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科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,已知A(6,3),B(6,0)两点,以坐标原点O为位似中心,位似比为
1
3
,把线段AB缩小到线段A′B′,则A′B′的长度等于(  )
A、1B、2C、3D、6

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,将含有30°角的直角三角尺放在量角上,D点的度数为150°,则图中∠APC的度数是(  )
A、50°B、45°
C、40°D、35°

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科目:初中数学 来源: 题型:

189n
是整数,则正整数n的最小值是(  )
A、3B、7C、21D、189

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科目:初中数学 来源: 题型:

某市教育局为了解九年级学生的体育测试情况,随机抽查了部分学生的体育成绩为样本,按A、B、C、D四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如图所示的统计图,请结合所给信息回答问题.

(1)请把条形统计图补充完整;
(2)求样本中D级学生人数占全班学生人数的百分比;
(3)求扇形统计图中A级所在扇形的圆心角度数;
(4)若某校九年级有500名学生,请用样本估计体育测试中A级和B级的学生人数和是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知实数a、b、c在数轴上的位置如下,化简|a|+|b|+|a+b|-
(c-a)2
-2
c2

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