某校初二年级全体320名同学在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标准划分成“不合格”“合格”“优秀”三个等级.为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级,所绘制的统计图如图所示,试结合图示信息,回答下列问题:
(1)这32名同学培训前考分的中位数所在的等级是________,培训后考分的中位数所在的等级是________;
(2)这32名学生经过培训,考分等级“不合格”的百分比由________下降到________;
(3)估计该校整个初二年级中,培训后考分等级为“合格”“优秀”的学生共有________名.
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某校初二年级全体320名学生在参加电脑培训前后各进行了一次水平相同的考试,考试都以同一标准划分成“不合格、合格、优秀”三个等级,为了了解培训的效果,用抽签的方式得到其中32名学生的两次考试等级,所绘的统计图如图所示,结合图示信息回答下列问题:
1.这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是 ;
2.这32名学生经过培训后,考分等级“不合格”的百分比是 ;
3.估计该校整个初二年级中,培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有 名;⑷你认为上述估计合理吗?理由是什么?
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科目:初中数学 来源:2012届江苏大埠中学九年级上期末测试数学试 题型:解答题
某校初二年级全体320名学生在参加电脑培训前后各进行了一次水平相同的考试,考试都以同一标准划分成“不合格、合格、优秀”三个等级,为了了解培训的效果,用抽签的方式得到其中32名学生的两次考试等级,所绘的统计图如图所示,结合图示信息回答下列问题:
1.这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是 ;
2.这32名学生经过培训后,考分等级“不合格”的百分比是 ;
3.估计该校整个初二年级中,培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有 名;⑷你认为上述估计合理吗?理由是什么?
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