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    【题目】将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数, 得到的三角形是( )

    A. 钝角三角形 B. 锐角三角形 C. 直角三角形 D. 等腰三角形

    【答案】C

    【解析】将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数，得到的三角形与原三角形相似，因而得到的三角形是直角三角形．故选C．

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    【题目】已知一元二次方程x2﹣4x+k=0有两个不相等的实数根

    （1）求k的取值范围；

    （2）如果k是符合条件的最大整数，且一元二次方程x2﹣4x+k=0与x2+mx﹣1=0有一个相同的根，求此时m的值．

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    【题目】已知ab＜0，且|a|＜|b|，化简|a+b|+|a﹣b|+|b﹣a|=_____．

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    【题目】（本小题满分9分）已知点D是边AB上一动点（不与A，B重合）分别过点A，B向直线CD作垂线，垂足分别为E，F，O为边AB的中点.

    （1）如图1，当点D与点O重合时，AE与BF的位置关系是____________，OE与OF的数量关系是__________；

    （2）如图2，当点D在线段AB上不与点O重合时，试判断OE与OF的数量关系，并给予证明；

    （3）如图3，当点D在线段BA的延长线上时，此时（2）中的结论是否成立？请画出图形并写出主要证明思路．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某学校积极响应上级的号召，举行了“决不让一个学生因贫困而失学”的捐资助学活动，其中6个班同学的捐款平均数如下表：

    班级

    一班

    二班

    三班

    四班

    五班

    六班

    捐款平均数（元）

    6

    4.6

    4.1

    3.8

    4.8

    5.2

    则这组数据的中位数是多少元？

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    【题目】下列单项式中，与a2b是同类项的是（　　）

    A. ab2 B. 2a2b C. a2b2 D. 3ab

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    【题目】如图，已知l1∥l2 ， AC、BC、AD为三条角平分线，则图中与∠1互为余角的角有（ ）
    A.1个
    B.2个
    C.3个
    D.4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，△ABC 中，AB=AC，以AB为直径作⊙O，与BC交于点D，过D作AC的垂线，垂足为E．

    证明：（1）BD=DC；（2）DE是⊙O切线．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】化简：

    （1）22﹣5x+x2+4x

    （2）（2x2﹣y2）﹣3（3y2﹣2x2）

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