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尺规作图:
已知:∠AOB;
求作:∠AOB的角平分线OP.(保留作图痕迹,不写作法和结论)
考点:作图—基本作图
专题:
分析:①以点O为圆心,以任意长为半径画弧,两弧交角AO,AB两边于点M,N;
②分别以点M,N为圆心,以大
1
2
MN的长度为半径画弧,两弧交于点P;
③作射线OP.
解答:解:如图,OP是∠AOB的角平分线.
点评:本题主要考查了基本作图,解题的关键是熟记常见的基本作图.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠ABC=45°,AB=6,AB的垂直平分线交AC于点E,交BC的延长线于点F,垂足为D,连接AF,则AF的长度是(  )
A、6
B、6
2
C、3
D、3
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:以△ABC中的AB、AC为边分别向外作正方形ADEB、ACGF,连接DC、BF
(1)观察图形,利用旋转的观点说明:△ADC绕着点
 
旋转
 
°得到△ABF;
(2)猜想:CD与BF有怎样的数量关系和位置关系?并证明你的猜想.(相关知识链接:正方形的四条边都相等,四个角都是直角)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,四边形ABCD中,AB∥CD,CE∥AD交AB于E,AE=AD.
(1)求证:四边形AECD是菱形;
(2)若∠ACB=90°,点E是AB的中点,BC=6,AC=8,求菱形AECD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在矩形ABCD中,E,F,G,H分别是边AB,BC,CD,DA的中点.求证:四边形EFGH是菱形.

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科目:初中数学 来源: 题型:

先将数轴补充完整,并把下列各数在数轴上表示出来,然后用“<”连接:
-22,-(-1),0,|-3|,-2.5.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)
8
-4
1
2
+
12

(2)(7+
3
)(7-
3
)+(
5
-1)2

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)解不等式
x-1
3
≤5-x,并把解集表示在数轴上;

(2)解不等式组
3x+1>4
4-2x≥0

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科目:初中数学 来源: 题型:

|
327
|-|-
16
|+
4
=
 

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