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    已知关于x的方程x2－6x＋m2－3m－5＝0的一个根是－1，

    则m的值为     ．



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，抛物线与y轴交于A点，过点A的直线与抛物线交于另一点B，过点B作BC⊥x轴，垂足为点C(3，0).

    （1）求直线AB的函数关系式；

    （2）动点P在线段OC上从原点出发以每秒一个单位的速度向C移动，过点P作PN⊥x轴，交直线AB于点M，交抛物线于点N. 设点P移动的时间为t秒，MN的长度为s个单位，求s与t的函数关系式，并写出t的取值范围；

    （3）设在（2）的条件下（不考虑点P与点O，点C重合的情况），连接CM，BN，当t为何值时，四边形BCMN为平行四边形？问对于所求的t值，平行四边形BCMN是否菱形？请说明理由.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系中，二次函数y＝ax2＋c(a≠0)    的图象过面积为的正方形ABOC的三个顶点A、B、C，则a的值为    ．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠2＝135°，则  tan∠1的值为

    A．       B．         C．1        D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若2sinθ－＝0，则锐角θ的大小是     ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，∠C是△ABD边BD上的高，BC＝15 cm，∠BAC＝30°，∠DAC＝45°，求AD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的一元二次方程x2＋2x＋2k－5＝0有两个不相等的实数根．

        (1)求k的取值范围；

    (2)若k为正整数，且该方程的根都是整数，求k的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O的直径CDEF，∠OEG=30°，则∠DCF=         °.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在直角三角形ABC中，∠ABC=90°．

    （1）先作∠ACB的平分线；设它交AB边于点O，再以点O为圆心，OB为半径作⊙O（尺规作图，保留作图痕迹，不写作法）；

    （2）证明：AC是所作⊙O的切线；

    （3）若BC=，sinA=，求△AOC的面积．

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